距离高考越来越近,可以说已经进入个位数的阶段,这个时候孩子的心态很重要,有的孩子因为过度紧张心态不好很容易奔溃,因此家长要多关注孩子,多开导孩子,不要给孩子过多压力,有位家长告诉小编临近高考,孩子的学习态度消极,不知道要怎么办?孩子这样多半是对于高考设定的目标感觉到力不从心了,但是潜意识里又不愿意承认这个事实,这样会显得自己能力弱。所以潜意识给孩子编造了一个合适的理由,消极学习,不再积极主动,不再尽心尽力,这样一来,就算高考受挫,也只能归咎于态度不端,而不能归责于能力有限。
孩子产生这种心理的原因主要有三点:
1.设置了较高或者过高的目标分数。比如说孩子平时一贯都是600分左右,高考时设定600分其实已经是较高了。虽然说,只要高考时不慌乱,正常发挥,肯定能比平时成绩好,因为高考试卷整体上质量好、有梯度、照顾大多数,但是毕竟是人生较重要的第一次大考,真正胸有成竹镇定自若的能有多少呢?家长身在考场之外,都会紧张,更何况在冲锋陷阵的孩子呢?所以说,这时候不要以平时成绩甚至高于平时成绩来作要求,这不是平时屡试不爽的激励之策。平时考败了,尚有退路,高考败了,几乎不能挽回,除非是复读,再来一轮煎熬。
2.考前压力达到峰值后,自然会调低状态。孩子应该是在之前的学习中拼得比较厉害,到了高考前感觉已经是疲惫值达到较高了,这种情况下,大脑出于自我保护需要,会抑制一下兴奋状态,作出自我调节。但这时候,意志顽强的孩子会顶住压力,咬紧牙关,再逼一逼自己的潜力,这种孩子考完之后会倒头大睡,因为拼尽全力,太累了。而意志不够顽强的,往往会产生松劲情绪,这很正常,没需要过度担忧。一张一弛,文武之道。弹簧是不能拉得过于用力的,若是过了弹力范围,就会彻底失去弹力。
3.高考的气氛过于浓厚,引发了抵触心理。如果估计不错的话,家长可能在孩子面前表现出了对于高考特别在意的言行举止。家里的氛围日益浓重,为了高考,家长可能在有意无意之间与平时的表现大相径庭了。比如说话行事小心翼翼、轻声细语,处处对孩子陪着小心。除了复习,其他事一概不让孩子参与。时不时的暗示或明告孩子要抓紧时间,等等。这些与往日反常的举动,让孩子感觉透不过气来,所以会以消极学习来表达反抗。这还算好的,有的脾气暴的孩子,干脆跟父母大吵大闹;而有的性格阴郁的孩子,甚至产生了抑郁轻生的念头。