在初中阶段，英语科目的学习是重要的，同样，英语科目也是很多同学的难题。每一个同学都想要增强自己的英语成绩，但不每个同学都能够找到适合的方法，有很多同学想要知道大量的背诵英语课文能不能帮助自己增强成绩。请同学们不要着急，在本篇文章中，昆明秦学教育英语一对一辅导老师将为同学们分享一下这种学习方法的益处，希望能够帮助到想要学习英语的同学们。

　　对于的初中学生来说，学好英语和增强英语成绩有很多的学习方法，包括背诵单词，背诵课文，听英语歌曲，看英语电影，读英语小说等等，只是不同的学生所采用的学习方法则也不同。

　　初二学生大量背诵英语课文是否可以增强英语成绩?昆明秦学教育英语一对一辅导老师为同学们分析!

　　答案是肯定。大量背诵英语课文是可以增强英语成绩的，因为背诵英语课文是学好英语和增强英语成绩的一种的学习方法，被大多数的学生所验证过的，也是英语老师教学中得出的经验之一。

　　背诵英语课文是一个输入与输出相结合的英语学习方法，对于的英语学生都适用。在我国大多数的英语教学中，课堂上都是英语老师输出英语更多，而学生大多数情况下都是处于输入的过程，很少有输出的机会。但要想真正学好英语或是增强英语成绩，英语的输入和输出是密不可分的，缺一了不。

　　大量的英语输入和少量的输出也就导致了我国大部分学生学习出来的英语都是哑巴英语，学习了很多年的英语，却无法达到会灵活运用英语和增强英语成绩的目的，这也让很多学生很头疼。由于学生平时没有说英语的环境，无法达到英语大量输出的练习。则大量背诵英语课文可以给学生们创造英语输出的机会，同时弥补了学习上的不足。

　　大量背诵英语课文不仅可以培养学生们的英语语感，而且可以起到背诵英语单词和巩固英语语法的学习目的。首先，英语语感的提升则有助于学生在英语考试中做阅读理解题和完型填空题的答题正确率更高。其次，英语词汇量的扩充和语法知识的巩固，有助于学生在英语考试中写出高质量的作文。

　　对于初二的学生来说，在背诵英语课文时，除了背诵学校本身的英语课本以外，还可以背诵一下新概念英语二册第一部分里的课文。由于新二里的课文都是独立的英语小故事，里面包含了重点单词，短句，句子及文章，难度系数也不大，很适合初二的学生拿来背诵的。

　　综上所述，对于初二学生来说，选择大量背诵英语课文是可以增强英语成绩的，除此以外，如果是为了应付英语考试的，昆明秦学教育英语一对一辅导老师建议同学们平时相对应的练习英语习题，两者相结合，英语成绩的稳步提升就在自己的掌握之中。