初中生认为不读书对人生没有影响，如何纠正孩子错误观念?首先，孩子缺少对社会的认知，作为家长，我们需要及时纠正孩子，可以尝试带领孩子去真正感受社会，让孩子充分认识社会，和孩子一起模拟人生规划等方法。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了一位老师的建议，下面我们一起来看一看。初中生认为不读书对人生没有影响，如何纠正孩子错误观念?

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　　孩子本身缺乏规划未来的意识，对社会缺少的认知，而家长的口头教育又多停留在唠叨的水平，这些因素都会导致孩子的叛逆和我行我素。

　　1、带领孩子去真正感受社会，让孩子充分认识社会。

　　带孩子去几个不同的地方：工地、火车站、车间工厂、公司办公室、机场，让孩子自己去感知：每个用自己的能力去努力生活的人，都值得被尊重。但是，自己能力的大小却决定着自己的生活质量。

　　工地劳工无论烈日严寒，都要靠自己的体力来赚取生活费用;车间操作工虽然技能单一，岗位的工作内容比较单一，但至少不用再被风吹日晒;办公室人员多用脑思考，一年四季可以随时享受空调，在工作薪资相近的情况，工作环境和条件有了很大的改善。看了这些差距，孩子的嘴上不说，心里也会意识到社会的残酷，自己需要拼尽全力才能过上更好的生活。在意识层面告诉孩子，尊重劳动尊重社会，其实也是对自己较大的尊重。

　　2、和孩子一起模拟人生规划。

　　对孩子的现状做一个总结，从性格特点、身体状况、现有能力等几个方面对孩子进行分析，模拟以后可以选择的工作，可能走上的不同人生道路。在通往不同方面的人生道路中，每个阶段较需要的是什么，一一分析清楚。

　　可以做一个倒推模拟，比如：年老阶段较需要的是健康的身体和平安的生活，中年阶段需要丰裕的物资增加自己全家人的生活，年轻阶段需要成功的事业和美好的感情，而这一切的来源和基础都是学生时代的努力。

　　善于学习的，可以选择付出艰苦的努力和自律生活，让自己成绩变得，从而走进理想的大学，然后开始自己的社会生活;想学技术的，需要沉下心来，选择合适的学校进行学习，努力学习才能让自己脱颖而出，过上更好的生活。

　　未来的生活无人可推测，但可以知道的是，一种生活都需要不断的努力，而这份努力和耍手机没有正向的关系。

　　3、师长教育方法的改变。

　　唠唠叨叨，苦口婆心，换来的往往是一个大大的白眼，孩子完全不理解师长的一片苦心。完全说教式的谈话只会加重孩子的内心逆反，学会改变方式，才能有效和孩子沟通，达到沟通的效果。

　　不如先去了解孩子沉迷的游戏，看看游戏的魅力在哪里;再去了解下孩子沉迷其中的原因。“知己知彼百战不殆”，在与孩子沟通中，更以更准确地说出游戏的利弊，自己的话更有说服力。因为了解，所以不盲目害怕，对游戏的见解和掌握可以让孩子更信服。

　　学着改变，不要固执地坚持己见，随着社会的进步和发展，手机和游戏的花样翻新的很快，家长也需要跟上这个节奏和步伐，改变自己的教育方法，才能从根本上解决问题。