孩子英语比较薄弱怎么办?是否有增强的英语的方法?英语一直以来都是很多人比较头疼的一件事情，大家都希望自己可以通过怎样的方法来提升自己的成绩，但是本人们需要要说，学习英语是没有的办法可取的，故而本人们应该循序渐进的学习，对于今天的这些问题，伊顿教育云南昆明一对一辅导小编就这些也是给出自己的一些建议：

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　　首先，英语成绩差的原因。

　　1 学生自身的原因：

　　学生上课不认真，不听讲，或者已经差到听不懂老师在讲什么知识，自然他也就是失去了听讲的兴趣，干脆完全放弃了。

　　课后作业完成不能按时完成。预习复习也做不到。

　　2 其他原因：

　　教师，学校，班级学习氛围都会影响学生的学习。比如忽然换老师，就有可能对学生的成绩造成影响;班级学习氛围，学校管理的情况等等。

　　来自父母和家庭方面的影响.父母对学生重视学生的学习，学生自己也就会重视学习，反之家长都学习持无所谓的态度，学生自己也就不当一回事。

　　比如，学生作业不完成，课堂纪律差，老师天天和班主任报告，班主任和家长沟通无数次，家长根本不当一回事，对孩子不闻不问，那学生只会肆无忌惮，更加不学习了。反之，对于学生学校的问题，家长及时和孩子沟通，及早的采取措施，也就不会到了不可收拾的田地。

　　本人带过一个班，有两个初二的孩子在开学第一次月考就不及格了，本人和家长取得了联系，沟通了学习问题。电话中两个家长态度完全不同，一个家长一听孩子不及格就急了，立即表示关注孩子学习，多花时间在学习上，争取赶上来。另外一名家长则说，他们工作太忙，知识也教不了，不懂教育，总之就是老师多费心，他们也没有办法。一个学期下来，两个孩子的成绩差别很大。家长重视的那位已经稳定在了70多分，另一位呢已经滑到了40,50分。

　　其次 ， 增强英语成绩的方法。

　　英语是可以学好的，成绩也是能够增强的。只是成绩的增强需要时间，需要方法。至于能够增强多少分，那要看学生的努力程度。

　　1、较重要的一点是学生要自己动起来，要主动学习。内心对英语，对学习是喜爱的。增强学生的学习兴趣。让孩子感受到学习的乐趣。成绩本身差的学生，没有体会到学习带来的乐趣，荣誉。所以他不喜欢。在平时我们注意培养学生的学习乐趣，鼓励他点滴的进步，让他相信自己能够学会英语，让他看到老师和家长看到他的进步。

　　2、抓住课堂。课堂上认真听讲，做好笔记，课后作业，复习才不那么吃力。即使有不懂的知识，记下来，课后再来问同学和老师，也有学习的方向。如果一个学生上课都不听讲，课后你想学你知道从哪里开始吗?

　　3 、抓住一切课余时间，努力学习。课间，午休，放学后，周末只要你想学，时间真是太多了。单词，短语，课文，都会读了吗?读熟了吗?课文能够翻译成汉语吗?课后习题都能做对了吗? 单元语法会了吗?

　　从较基础的知识开始学起，由 易到难，从少到多，循序渐进。单词，短语，句子，课文;从课时练习到单元试题，再到综合试卷。

　　自己不会的就要寻求外界的帮助，问老师问同学，或者选择一个辅导班。选择适合你自己的方式。

　　较后， 家长要 帮助孩子，为了孩子的学习创造条件。

　　比如：孩子学习的时候，保持安静，不要大声吵闹，打扰孩子学习，孩子学习遇到了困难，要鼓励孩子，积极寻找方法，不要放弃。 总之，家长应该想尽一切办法帮助，鼓励孩子。只因为他是本人们的孩子，我们要不断努力，而不是放弃。

　　综上对于孩子学习这件事情，作为家长的我们不可马虎，要给孩子尽可能的创造这样的环境，学习这件事情，是自己主动的多一些，才有可能学有所成。