对于辅导形式的选择小编觉得不同的学生体验不一样，有的学生适合和大家一起学习，而有的学生则适合自己一个人和老师面对面，因此，这主意还是看孩子的适应能力，至于哪个的效果好这主要取决于孩子：

　　第一是你孩子是否还想学。如果孩子都不想学，那么就算是神仙来了也白瞎。所以首先要解决的问题是孩子是否愿意努力付出!如果能够解决这个问题，那么孩子在后面的补习过程中会出现事半功倍的效果——这其实就是主动学习的重要的一个内因。

　　第二就是一对一的老师是否适合自己的孩子。虽然我们都更愿意相信“教育出高徒”，但是生活中还真的未必是这样。不同的孩子对不同性格、不同教学方式的老师也是适应程度不同。比如我有一个朋友给自己孩子找的教师家教，人家老师水平肯定是没的说，而且严格，但是问题就出在了“严格”上，朋友孩子就是那种逆反的性格，你越是严我越不听……所以找家教要看孩子是否信任、喜欢。如果不行千万别勉强。

　　所以个人建议还是尽量选择一对一吧，而且别搞什么一周一次课或者两次课这种一对一补课。如果真想补、真的需要补，那么尽可能天天补吧!因为对于基础很差的学生来说，一周一两次假如作业(补课作业)做得再不行，那么一周时间足以让他忘记的。除非孩子转了性，自己知道学、会学……

　　小编分享伊顿教育一对一、一对多辅导，家长和学生可以相信了解一下，也可在线咨询客服老师!