您所在位置: 主页 > 云南 > 教育资讯 > 原创推荐 >

老师让孩子的背诵课文的好处和弊端有哪些?

原创推荐 来源:未知 编辑:杨倩 2019-01-22 14:16:51 浏览:

  老师一般会要求学生背诵课文,不可否认,背诵课文有很多好处,对于小学生来说,理解能力相对较弱,但是记忆力却很好,而小学生要想增加词汇量以及从小培养语感,背诵课文是很好的方法,与此同时还能提高小学生记忆力。课文背诵的多了,无形之中知识就会有所积累,这样在写作的时候或者表达的时候就会有更多的词语来描述,就像网上所说那样,对于读书少的人遇到美景,就会说:哇,好美!所以从小培养小学生语感,增加学生词汇量很重要。

老师让孩子的背诵课文的好处和弊端有哪些?

  但是根据我国教育部教学“大纲”,并没有要求小学生语文课本每一篇都要背诵,显然要求每一篇都会背诵的只是部分小学语文老师的要求,对此还希望老师要合理教学,因个体差异,有的学生读几遍课文就能背诵下来,而有的学生则需要花费大量时间来完成背诵任务,对此非教材要求背诵的课文,建议老师还是不要强制要求学生背诵,实行自愿原则最好,毕竟对于有些不善于背诵课文的学生来说,长期要求背诵课文起到效果有可能会是得其反,从而让学生产生厌学,那就不好了。

  结合以上内容,我们可以知道现在小学语文课本并没有要求每一篇都会背诵,而要求小学语文课文每一篇都会背诵则是部分语文老师要求,对此希望这部分老师能够根据班级自身情况,作出合理安排,背诵课文虽然有很多好处,但是也有弊端,希望老师能正确对待。

本文内容来源于网络,由秦学团队整理编辑发布,如有侵权请联系客服删除!

热门课程

  • 小学升学语文阅读一对一

    立即报名
  • 秦学教育在线一对一辅导高一物理预科班

    立即报名
  • 秦学在线暑期高三英语一对一辅导预科班

    立即报名