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如何让孩子养成自觉预习的习惯?怎样预习最有效呢?

原创推荐 编辑:小羊 2018-09-13 14:39:55 浏览:

  预习是学生在老师还没有讲新课之前,学生首次独立学习新课文。通过阅读,自己思考,独自分析,了解课文内容,作者写作时的时代背景,每个自然段的意思。通过阅读更好地加深理解,提高自学能力,,思维能力,提高学习兴趣,培养认知能力,能带着问题在老师讲新课时,与老师互动。更加深刻地熟知课文。

如何让孩子养成自觉预习的习惯?怎样预习最有效呢?

  预习,阅读的过程就是培养,提高自己的自学能力。而自学能力是一笔终身享用不尽的宝贵财富。

  所以孩子们从小就要养成自觉阅读的好习惯。

  语文课文怎样预习最有效呢?

  根据我的实际经验,大概有以下几点:一阅读,.了解课文的大概内容,明白中心思想。 二笔画,标出自然段的段落大意。对课文中的优美词语画出,比如拟人,比喻,排比等等一些优美句子。.含有深刻意义的句子,能表达课文中心思想的句子要重点画出。三 查阅,在阅读时查一些有关资料.,作者,写作背景,如古诗文,文言文,尤其重要,搞懂含义。对一些不懂的生字,词语,通过查,可提前掌握,通过查,可拓展学生的知识面,提高学生的学习兴趣。四 提问, 经过读,分析自己不懂的问题,和一些自己想象中的问题,做到有求知欲,有兴趣的学习。带着问题,有的放矢,有疑问才会有思考,有思考才会有创新。在老师讲课时,与老师交流。才能更好掌握课夲内容。达到学习目的。

  任何好的习惯的养成,都要从小开始抓起。语文预习是促进孩子们积极主动学习,激发孩子们的求知欲望,培养孩子们的学习兴趣和自学能力的一个重要手段。也是提高语文课堂教学质量的关键。预习使学习由被动变为主动的过程。所以要培养孩子们从小要养成阅读的好习惯。

  文章来自羽翎47707744的悟空问答~

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