又要到暑假了,孩子们放假了,家长还得上班,怎样安排孩子的暑假,是一个很重要的问题,涉及有没有人管理孩子,涉及孩子需要不需要补课,涉及孩子生活安全的各个方面,家长要筹划好孩子的暑假,让暑假不要白白荒废掉才好。那暑假到底要不要上辅导班呢?下面伊顿教育小编就给大家分析一下。
一、和孩子谈谈暑假的安排。暑假,其实是一个承上启下的期间。从孩子的角度,让孩子思考谋划下自己需要不需要补课,以及怎样安排其他事情。家长把各种的情况罗列出来给孩子,让孩子自己安排自己的事情,家长只是起指导作用。
二、安排好了以后,不论孩子还是家长,都要按照安排去执行,如果实在有不能执行的原因,摆明情况,改变计划,都可以理解。严禁家长用家长放心强迫孩子。
三、假期是孩子学会管理自己事情的有利时期,只有给孩子充分的管理自己的权利,孩子才会安排自己的生活,孩子才能逐步长大。
一、要视情况而定,如果孩子的自主学习能力很强、自控力也很强,完全可以自己买辅导书、练习,自己提前预习或者是复习旧知识。这种效果其实比上辅导班还好,知识理解的更深刻,因为是自己摸索的,不是别人灌输的。
二、如果孩子心思完全不在学习上,基础也很差,也不服管,学习状态差,自己也极其不愿意去上辅导班,那么这样的孩子就不建议强制性地逼着他去上辅导班了,为什么呢,因为送去了,也是在课堂上发呆神游,老师布置的作业、任务,课后也肯定不会去写,辅导班的老师毕竟不是学校的老师,是不可能有学校的老师那么凶的,辅导班的老师不敢凶,一凶,学生不喜欢,就彻底走了。
三、怎么才适合去补呢,是那种自主学习能力不是那么强,自己啃辅导书啃不透的。但是很想学习的同学,可以送去辅导班补一下,补习差的科目,或者是数学英语这种主课,不需要补太多科目,没需要,没那么多时间,效果也不好。
较后,给大家补充一下,到底是一对一辅导好还是大班课好,有条件的话肯定是上一对一的效果呀好一点,对学生照顾的到位一些,会把问题分析给家长,老师家长学生三方共同努力解决问题,家长要配合,不要认为花了点钱就可以搞定一切了,对孩子太不负责了,花钱给孩子补课不是来找安慰了,是真的为孩子好。班课的话,尤其是大班课,老师是不可能照顾到每一个学生,单词到底有没有背,某个语法点到底有没有弄懂,不懂再给讲一遍,再多做一点练习....