有很多同学到了高中之后，学习进度比较起其他同学相对来说较慢，这时候很多同学就开始病急乱投医，四处打听询问好的补习班，那么高三复习时补习到底有没有用，怎样补习较能较见效呢，下面小编为大家一一来解答。

　　高三学生补习怎样才能较有效果

　　1、思想上重视。有些高三学生上高三一对一辅导课，纯粹是为了满足家长的要求，自己根本没有弄清楚为什么去上，要如何去上这些问题，只是到了点就去听课，下了课就回家，就如同是一个布偶一般，任人摆布，这样可是不行的，既然给孩子报了高三一对一辅导，就要让孩子弄清楚上这个辅导班的重要性，让其在思想上重视起来。

　　2、行动上配合。高三一对一辅导想要上出效果来，孩子行动上要配合。怎么配合呢?上课的时候要认真听课，将老师讲的知识点都记住，下课的时候要认真完成老师布置的作业，而且要不打折扣的完成，许多学生对于知识的理解，总是似是而非的，有些题做对了，其实也没有真正的弄明白，有一些懵的成份在里面，这样可能一时半会还显现不出来危害。但是过不了多长时间，后遗症就会出现了，在综合大题的解题过程中，就会的吃力。所以学生不能自欺欺人。

　　3、做好互动。许多学生都不愿意提问，觉得好像一问问题就显得自己笨似的，其实这样的想法可不对，你不问怎么让老师知道你哪儿没学好呢?而且高三一对一辅导有着极好的资源，可以随时向老师请教。而且你与老师互动起来，也能激发老师的授课热情。

　　高三生较有效的补习方式是什么

　　1.给自己制定一些写作时间安排，因为长时间的学习容易使自己产生厌烦情绪，从而学习效率直线下降，反而按时按点劳逸结合有规划有计划的学习才更能让同学们更好的学习，更快的提习效率，该放松的时候放松，该认真学习的时候就收敛其他的心思，这才是学习较好的时间分配和状态。

　　2.下课要勤于向老师发问，在学校老师就相当于一个服务者，他们给同学们传授知识为大家答疑解惑，所以同学们不要怕老师会责骂自己为什么没有听懂之类的问题，反而问起老师问题反倒会让老师觉得这个孩子很认真很努力，是一个好苗子，也就引起了老师的关注，自然成绩就会提升的快。

　　3.学会记笔记，笔记本就是一个很好的补习老师，上课时跟着老师的思维和解题方法，记住重点的内容再在课下运用自己的大脑把上课时候老师所讲的知识进行二次知识整合和梳理，以此来对自己的知识吸收进行一次检查，做到查缺补漏。