到了高三复习地理的关键时候,系统归纳知识点就是把零散的内容串起来,搭起地理学习的框架,篇六主要讲高考地理里基础又重要的部分,像大气环流怎么影响气候、洋流怎么影响海洋环境,工业选地方咋变化、城市发展有啥问题咋解决,等高线图咋看明白、地区咋可持续发展这些内容,都是前面学的巩固,也是高考答大题、提升地理能力的关键。
一、地理知识分享
1.湿地的开发与保护
(1)含义
①定义(天然湿地、人工湿地)
②成因(三江平原、长江中下游平原、青藏高原)
③功能(资源价值、生态价值)
(2)湿地问题的成因
①自然原因:气候变暖、海岸侵蚀
②人为原因:人口增加、上游植被破坏、环境污染、水利工程措施、外来物种入侵
(3)湿地资源出现问题的危害
①外流湖萎缩的危害
②内陆湖萎缩的危害
(4)保护湿地
①必要性
②重要性
③措施(重要)
④不同湿地开发保护的主要目的
二、渭南伊顿教育小班课模式能提分吗?
渭南伊顿教育是小班上课,一个班最多25个人,老师能顾上每个学生,随时知道学生学得咋样,调整教学计划,不像大班那样不管学生啥水平都讲一样的,这里老师能针对学生学得不好的地方有针对性地补课,从学习计划到心理都管,帮学生找到适合自己的学习方法,提高学习效率。
好多学生说,上了小班课之后,数学、英语这些科目成绩提高不少,会举一反三了,高考也更有底气,家长也说老师教学经验丰富,上课气氛轻松,能让孩子喜欢学习。
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