在学校里的老师经常说，学习是通往成功的一条捷径，需要好好把握。但是也是会有一部分的学生自己的不喜欢学习，一坐在教室里就难受。很讨厌学习，这种现象让家长十分担心，不知道应该如何教育。那么，初中孩子厌学怎么开导?

　　初中孩子出现厌学家长和老师要了解孩子的内心情况，不要一味地打压或者谩骂。青春期是从10-19岁左右，正好初中的孩子是进入青春期的阶段。

　　家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持孩子的兴趣、爱好和决定。能经常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。家长自己也要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。

　　这时的孩子激素水平和平常人有些不同，在生长发育也和其他阶段有些明显不一样的地方，孩子可能会有性的萌发，或者对自我意识的认知和平常也有很大区别，这时会比较敏感，而且可能会出现叛逆。

　　首先对孩子出现厌学一个可能是家长或者老师在某些教育方式上或者不恰当导致孩子对学习的厌倦，还有可能是自身的一些问题导致孩子的自卑心理，担心到学校区可能会被笑。

　　1、帮助孩子分析厌学的原因，从学校，家庭，师生关系，同学关系以及孩子本身兴趣开始分析。

　　2、帮助孩子重新找回学习的自信，注重在孩子自己的优势方面发挥等等，相信这种厌学的情绪会逐渐消除。

　　3、在教育方面应该因材施教，顾及学习好的，也要顾及学习不好的同学。

　　4、还有是因为师生关系不好造成厌学，一些老师对优生和差生对待差异较大，客观的造成孩子学习机会不均，从而让成绩不好的孩子对学习越来越没有兴趣，对自己失去了信心，所以一度厌学。

　　其实小孩厌学问题，也是人之常情，如果在学习中找不到快乐，自然会觉得学习不好，束缚了自己的天性。但是家长不可以逼迫孩子学习一个自己不喜欢的东西，家长应该与孩子进行一次深度的对话，了解孩子是为什么不喜欢学习。从而找到一个妥善解决的方法。

　　如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。但是在表扬厌学孩子时要注意方式、方法。

　　家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持孩子的兴趣、爱好和决定。能经常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。家长自己也要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。