路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。转眼间高考复习备考周期已经正式开始，勤学教育网的老师们为各位高三考生整理了的复习攻略，主要包括考试点、高考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容，帮助各位考生梳理知识脉络，理清做题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!目前越来越多的家长开始重视孩子的艺术培养，今天小编要跟大家分享的是从培养的角度来看，艺术对于孩子又有什么意义呢?下来我们一起来看看吧!

　　今年第六期的《中国中小学美术》月刊上，在醒目的位置，出现了“美术纳入中考”的专题。与此相应的现象是，这两年有越来越多的地方已将艺术纳入了中考范围。这些教育政策的背后，是社会环境的变化。如果不是艺术教育的缺失已经影响到我们和民族的竞争力，相关部门也不会如此重视艺术教育问题。较近看过一篇很有感触的文章，文章中说我们国内较有实力的一家手机生产商，决定把它的产品设计中心放到法国。理由不是我们的工程师学的是理工科，而是我们过去单一的理科教育模式，造成了这些工程师审美素养的缺失。

　　学理工的人为什么也要学艺术?因为科学无法教会一个人具有审美的眼光和品位，而正是一个人审美的眼光和品位，决定了一款产品的感性素质。现在已进入一个靠感性素质取胜的时代，只要看看世界手机排名的前三名，它们早已不再只重视性能和参数，而是更多地考虑外观设计、用户体验等感性因素。

　　在这种情况下，我们还能想象由一个传统的工程师思维的人来做产品研发吗?即使是一个水杯，它的设计不仅要满足喝水的功用，还要设计得时尚、有艺术感。英国的课程标准中，把“美术与设计”作为孩子 14 岁之前都要必修的基础课程，并把美术教育视为影响一国文化、创造力和财富的重要因素。如果我们不重视审美教育，未来我们较好的、较高端的品牌，还可能会被国外的品牌所占据。艺术教育是时代的迫切需要。那么从培养人的角度来看，艺术又有什么意义呢?

　　艺术是人生命的一部分，是一个人感受美的重要通道。生活不是缺少美，而是因为对美的“无感”。现在有很多人有了体面的收入，物质条件富足了，依然过得不快乐，因为他缺少了一种从生活中感受美的能力。从小到大，他就生活在一种理性主导的世界中，忽略了感性素质的培养，成了一个对美没有感觉的人。这样的人要想快乐怎么办呢?只好声色犬马，追求一些不良的感官刺激。

　　所以审美教育要从孩子开始，不单是让他们掌握一种美术的技能，更是让他们拥有一双发现美的眼睛、一颗感受美的心灵。这样他的人生才会有更多的快乐，他的人生才不容易因为空虚而误入歧途。