进入12月份各省市的艺术类统考都相继进行，统考结束后，艺考生们就要开始参加各高校的校考了，那么2019年艺考生如何选择校考院校?这是很多学生比较头疼的问题，不知道要怎么选择?下面伊顿教育艺考小编为大家整理分享2019年艺考生如何选择校考院校?不同的情况应对策略不同，有需要的学生注意收藏学习一下，一起来看看吧!

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　　类院校不敢报，普通学院又看不上

　　高不成低不就，是多数艺考生在报考院校时常犯的一种通病，从各院校简章阅读数据来看，特别好的类院校如中央音乐学院、中央美术学院、鲁迅美术学院、艺术学院等阅读量并不多，可见多数考生对这类院校还是心存忌惮，对自己的不够自信;而那些很一般的普通院校如辽宁科技学院、泰山学院、三江学院等多数考生又看不上;反而是那些综合类、师范类的中上等院校较受欢迎，当然报考的人数也会较多，例如比较热门的天津师范大学、湖南师范大学、南昌大学、烟台大学等。这就出现了问题，报考的人数增多，原有的平衡竞争被打破，使少的更少，多的更多，报考的合理性已经不复存在。

　　应对策略：

　　1、艺考生们应该尽量规避热门院校。如果你的不是很突出，那么对于你来说热门的重点高校还是尽量不要触碰，可以节省宝贵的时间。如果即使自己不甘心想去冲一把，也要控制好数量，保持在两所院校左右。

　　2、精挑同类院校中，相对冷门的院校。有时同一类院校间综合实力和各项指标相差不多，但却因地域、气候、口碑、历年招生情况的因素，导致每年报考的人数千差万别，艺考中报考冷门院校把握性更大。

　　(教大家一个简单的区别冷门和热门方法：通过该院校网站和其他网上公布的院校简章阅读量就可以看出。一般热门院校阅读量都会上万，而冷门院校阅读量低于一千。)

　　3、平等看待各类院校，依据自身现状划定报考院校范围。衡量自己真实的水平，划定你所报考院校的范围，哪几所为主攻院校，那几所为保本院校。不管是好学校还是一般院校，都要认真对待，认真备考。

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　　同类院校报太多，不知道利用录取批次。

　　报考院校的录取批次是多数考生忽略的重点，查仔曾多次强调要巧用院校不同录取批次，拉开报名院校的梯度，可通过这段时间的沟通交流发现，这样的问题还是存在。

　　由于院校录取批次一般简章中都不会体现，考生只有在本省的报考指南上或者往年的录取信息中查看，这也导致多数考生会忽略这一问题，只根据该院校简章的基本考试内容，来选择报考院校，较后发现同一批次、同一类院校报考院校扎堆，为后期的志愿填报埋下隐患。

　　应对策略：

　　1、挑选出意向院校，逐个查询院校在本省录取批次，依据批次适当取舍;

　　2、广撒网，让报考院校涵盖各个录取批次，并控制好各批次院校数量(一般每个批次3-4所即可)

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　　只关注招生计划多的院校

　　招生计划是挑选院校时需要参考的信息，但很多考生往往不知道该怎么利用招生计划，面对院校多则上百人，少则几人的招生名额，一味的只报那些招生名额多的院校，名额少的不敢去尝试，白白的浪费冲刺好学校的机会。要知道名额多报考的人也会多，竞争也更激烈，并不是就好考，有时往往是那些名额10-20之间的院校过关率更高些，当然这里边有很多的运气和偶然因素。

　　应对策略：

　　和录取批次一样，所挑选院校的招生名额也应该涵盖多、中、少，三个层次，不可只报考一类。

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　　只看艺考基本信息，忽视院校文化课要求

　　你停留在院校简章上的时间有多久，你真的详细了解报考院校的各方面信息了吗?我们在微信上随机和几位咨询的考生详细的沟通了下，发现他们平均不到3分钟就看完心仪院校的简章内容，然后就做出了选择。看的信息也多是报名条件、招生计划、招生省份、考试内容、考试时间地点等基本信息，只通过这些信息就盲目的做出选择，未免太草率了。

　　由于大部分院校的简章内容较多，且多是学校简介和介绍等无用的信息，相关的录取规则都在简章的较后，部分考生很难坚持看完，更别提规则中有关文化课要求的信息，如果你文化课很好，这到不是什么问题，如果不好，及时过关，录取也是个大问题。

　　应对策略：

　　查看简章时，不要漏过每所院校录取规则，看该校采用哪种录取模式，有无单科分数限制和文化课要求，如果与自身差距较大，可以适当放弃，查看下一个院校。

　　不过需要注意的是，今年教育部已明确要进一步增强艺术类录取分数线，所以文化课难题是逃不掉的，前期校考时可以适当规避对文化要求严格的院校，后期再进文化课冲刺，补齐文化课短板，增强自身整体实力。

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　　不会利用地域因素，未涉及偏远地区院校

　　经济发达地区的学校大多数都是热门院校，像北京、上海、天津、、重庆、广东、福建、、辽宁等地区好学校不少，考生的咨询量也较多，毕竟谁都想去一个发达的城市上学，当然些地区的考生竞争也会更加激烈。而那些偏远地区的院校，往往关注度很低，报考的考生也不多，像广西、云南、宁夏、甘肃、陕西、新疆、青海等省区的部分院校，在很多考生计划院校里，这些地区的院校涉及的很少，基本上全部集中在发达地区。

　　应对策略：

　　控制好各地区院校的报考数量，报考计划中尽量涉及3、4所偏远地区院校。