孩子读书经常添字漏字或者错字，怎样改善?孩子们在学习的时候总会遇到各种各样的问题，很多家长看到孩子的学习问题时都会比较头疼，其实出现这种情况，家长们首先要让孩子学好基础，帮助孩子准确的认识生字词。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了一些建议，孩子读书经常添字漏字或者错字，怎样改善?一起来看看详细内容吧!仅供家长们参考。

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　　曾经本人也是这样总是添字漏字或者错字，根据个人经验，可以从以下四个方面入手：

　　一，孩子基本功不扎实，对生字词认识不够准确。易读错字通常有：形近字如澡燥藻噪，，偏旁部首相同的双音节字如玻璃灿烂陷阱，或者词语，比如普希金的(假如生活欺骗了你)的较后一句话：就会成为亲切的怀恋，很多同学读错，读成“怀念”，这是想当然的就错误。重点还是应该掌握汉字的规律：形声字，声旁标音，形旁表意，大部分形声字还保留了这个特点，如沐，理，想，哩，厘，粒，和等字除去偏旁部首，就读声旁的读音，这样可以帮助读音准确，形旁也有助于意思的理解。

　　二，文言文经常添字漏字，主要是文言虚词造成的：之，乎，者，也，欤，耶，矣，而，其，则。这主要是没有掌握好文言文的句式和语法，前面七个虚词多用在句末，表示一个相对完整的意思，停顿一下;后面三个词多是连词，多用在句首。

　　三，被老师抽问时，有时候是过于紧张，不够自信，慌乱中读错，这种情况是小问题。

　　四，针对孩子的情况，有意识做到上面三点，其次有意识地训练孩子的朗读，起初要求他读慢点，但是不要错字添字漏字，慢慢地，有意识地纠正，速度快点，流畅一些，也不能错字添字漏字，有的话就返回去训练。