为什么初二的孩子会出现两极分化的现象?很多家长都会感到疑惑，孩子在小学的时候学习成绩很好，到了初中就会越来越吃力。不过家长们不要着急，我们首先要找到问题的原因。小学阶段注重记忆能力考察，初中阶段需要较强的逻辑思维能力，高中阶段需要逻辑思维能力+辩证思维能力。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的分析，希望能够为家长们提供帮助。一起来看看详细内容!

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　　因为初二开始学物理和函数。

　　小学阶段、初中阶段、高中阶段考察的能力存在着巨大差异。

　　小学阶段注重记忆能力考察，考试注重记忆性的知识考察。所以，听话写作业的孩子，都能考90多分，甚至。在小学阶段，女孩子普遍比男孩子听话，所以女孩子普遍比男孩子学习好。

　　到了初中阶段，开始学习代数、几何、物理、化学等难度较大的科目，这些科目比较抽象，需要较强的逻辑思维能力才能学好。逻辑思维能力只是靠听话、做乖孩子是学不会的。要想掌握逻辑思维能力，好奇心是必不可少的，除了广泛阅读科学读物，甚至是打扑克，玩游戏都能起到的作用。如果父母或者老师懂逻辑思维，对孩子进行针对性的训练，那是较好了。由于考试注重逻辑思维能力的考察，所以只会听话写作业，但是逻辑思维不强的乖乖女或者男孩子，学习就被落下了。在初中阶段，男生比女生普遍兴趣广泛，更加贪玩，所以男孩子普遍比女孩子学习好，会玩的学生普遍比听话的学生学习好。学生之间的成绩差距明显比小学阶段大，以100分为标准，在小学阶段数学考90算低分，在初中，数学考90算了。初一由于还没有学习物理，数学的难度也不高，所以学生之间的差距不明显，初一很多学生还是延续小学的学习方法，靠背诵和刷题就得到了不错的成绩，但是的成绩具有迷惑性。到了初二，开始学习物理，物理具有抽象性，只靠背诵和刷题是学不会的。所以初中太听话的孩子，由于缺乏独立思考能力，人云亦云，导致不爱思考问题，丧失了很多逻辑思维锻炼的机会。由于不具备逻辑思维能力，无法学好物理和数学，往往沦为差生。

　　到了高中阶段，数学，物理，化学，生物，地理等学科难度进一步增大，要想学好这些科目，除了逻辑思维能力是收藏的，还需要的辩证思维能力。什么是辩证思维能力，就是具体问题具体分析的能力。每个高中老师都会留大量的作业，如果学生没有辩证思维能力，就会在海量的作业中迷失方向。每天写作业写到凌晨一点，永远有做不完的卷子和练习册，虽然很累，但还是没有掌握好知识，无法建立知识体系，考试还是不及格。原因是什么，原因就是大量的作业使孩子疲惫，使很多孩子不会合理利用时间，看似努力，实则是做无用功。具备辩证思维能力的学生，会自主学习，会筛选作业，哪些作业可以不写，哪些作业可以写。他们不怕因为没写作业而受老师的责罚，因为他们明白效率较重要，考试得才是目的。除了写的作业，还会留出自主学习的时间，总结学习规律，建立知识体系。他们也留出玩耍的时间，可以从容的去打游戏，打球。他们学习，劳逸结合，学习效率高，考试总是还可以。

　　综上，普遍的趋势和规律是：在勤奋程度一致的情况下，小学阶段比的是记忆能力，初中阶段比的逻辑思维能力，高中阶段比的是逻辑思维能力+辩证思维能力。