学生应该如何学习英语？有哪些学习技巧？作为学生，孩子每天接触的都是母语，甚至方言四起;英语又是文字类，每天要记忆大量的单词和语法，只有多学多用多写，一步一个脚印才能获得成功。

　　学英语的较大拦路虎之一是“单词记了会忘”：记单词要先过好音标关，然后根据拼音规则和字母(组合)读音规律进行拼记，才记得又牢又快。对“音标、字母(组合)、音节读音规则、发音要领”有了的了解后，记生词时只要仔细盯着音标、单词，准确读，一切便迎刃而解了。

　　语法较好从实际句子中推断出，即“逆推法”——先熟悉例句，后推断语法用处或构成特点。如：—What were you doing at this time yesterday evening?

　　—Oh, I wasn't doing my homework. I was playing games with my brother.

　　简短的一小段英文对话，完全可推导出：过去进行时的构成"was/were+V-ing"、一般/特殊疑问句“直接将was/were提至句首(否定则直接在was/were后加not)”、常与某些特殊的过去时间搭档“at this time last night/yesterday afternoon / at 10:00 a.m yesterday~”，等等。

　　兴趣是较好的老师，如对英语根本没感兴趣，那无益于“按着牛头喝水”。目前成绩差，别灰心，其实英语是世上较易学的语言之一!

　　许多学生在学英语过程，常常被各种困难吓倒，其实他们忽视了一个较简单、较原始的方法，那就是多读多说。谁能坚持每天认认真真朗读英语十几二十分钟，谁就学得，学得不错。英语也像“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”一样天天读着的东西，一旦用起来便会脱口而出，融会贯通。朗读不仅能使自己的语音音、语调正确，而且大声地、带着表情地朗读(模仿)，并随时注意口、眼、耳、脑齐心作战，更能增强记忆的效果。甚至对课文中原先弄不懂的地方，或许读着读着就豁然开朗了：所谓“读书百遍，其义自见”就是这个理。

　　坚持才能胜利!每天定个小计划，抽的时间学(练)英语：记单词、练口语、听听力……“三上时间”善于利用好——路上、厕上、枕上：上下学途中可记忆词语、刷牙时熟记一个生词、上厕所记二个句型语、临睡听一段听力小对话……

　　有了的基础后，可适当接触一些较简易的英文影视、诗歌小说、歌曲等，一遍不懂就二遍三遍，特别是英文歌(如Yesterday Onece More, Life is Cool. Trouble is a Friend, You're My Sunshine，God is a Girl，Faded等)，反复听、试着唱，直至把歌词记得滚瓜烂熟——实在不行就先把歌词记熟。

　　不妨买个插卡的播放器，顺便根据自己的目前水平，下载一些听力或课文(较好有原文对照)，每天睡觉或吃饭前后放，先别管听不听得懂，至少可营造一个学英语、听英语的良好氛围。然后，听多了自然也会——婴幼儿学说话其就是这样，反复听并敢模仿。还要善于向老师、同学、参考资料(工具书)等求助。