这种现象是比较普遍的，随着经济条件提升，部分孩子的抗压能力比较弱，心理比较脆弱，遇到压力会寻求心理寄托，寻找释放对象，但孩子受到学校教育的感染与培养，在学校基本的自我约束和管理意识增强，在学校面对老师和同学面前能克制自己的情绪，但当面对自己的父母，就找到情绪释放的对象，甚至将个人压力转化为对父母的怒气、发脾气，对父母“撒娇式”的情绪，致使部分父母难以接受。

　　一、高三学生的压力大，学生在复习备考过程中要不断调整心态，不断充实自己，学会采用z正确的释放压力的方式。由于高考复习备考的需要，要求学生全身心的投入，完成每天都学习任务，学生还有自己制定适合自己学习能力的学习计划，不断完善知识结构，拓展训练考点知识体系，在强化训练中完善自己，提升自己。高考复习备考任务量大，时间安排紧张，各类高考模拟考试频繁，都需要学生全力以赴，以破釜沉舟的势态投入到的学习状态中，不断提升自身各方面的效率。