初二的孩子正是较难管的时候。是介于孩子与成人之间的年龄段。他们自己觉得长大了，什么事都想自己说了算，但又没有成年的深思熟虑，都是凭一时冲动行事。这时引导好了，孩子就上去了，引导不好可能会影响一辈子。

　　先不要下结论，说孩子学习一般般。毕竟才初二。如果孩子真能努力，一切都来得及。这个年龄段的孩子特别在意父母和老师对他们的态度。所以，先和他平心静气地谈一谈。听听他自己对未来有什么想法。这么大的孩子应该是对未来有很多美好的想象的。只要他有，那就按照他的想象给他进步。较近我的一个学生。才四年级，不爱学习，但她想当特警，当海军陆战队的军医，她妈妈就引导她，想做这些工作，哪个不需要学习好。

　　其实初二的孩子也一样。无论他将来想做什么，你都可以努力他。但告诉他，无论哪个行业，想做好，没有文化是不行了。文化的一切的基础。就算做体力劳动，有文化的人也比没文化的人更会小窍门。先做通他的思想工作，千万别和他发脾气。你要和他处在平等的地位和他聊天，先学会尊重他，孩子特别在意成人的尊重，认可和理解。一旦他发现你能尊重他，他就愿意接受你的意见，也愿意按照你的建议行事。

　　以前有个学生。可能她在原来的学校被老师批评惯了，对老师总是有敌意。有一次我叫她回答问题。她站起来，气哼哼地说一句: 不会!我一看就明白了。这是多年挨批的自然反应。我就告诉她，你不会就不会呗，干嘛生气啊。一句话弄的她不好意思。以后见到我都主动和我打招呼。

　　所以，要想孩子改变，首先自己改变。改变对孩子的态度，然后再逐步引导，让孩子步入学习的正轨，只要他还学，那就有希望。

　　另外家长也应该在学习上多帮助孩子。如果自己有能力就亲自辅导，没有能力就找个好的辅导班。家长要多努力。先从语文入手，语文上去了，其它学科也能跟着上来。

　　不但万不得已，轻易不要松口让他自己做选择。等熬过了初中再说。就算他真的不是读书那块料，现在你也不能让他辍学去打工。还是先让他安心学习吧。