在教师资格证当中，综合素质的试卷较后是一道给材料作文题，一般这个作文都要写作跟教育观念相关的话题，那么，在实际写作当中，如何发挥能得到比较好的效果呢?

　　第一，文从字顺，是较基础的要求

　　大家都是从小写作文过来的，应该明白这个较基础的道理，一篇正常的作文，文字表达是通畅、流利，不存在晦涩的用词，不使用太过偏僻的引用，让人读来、愉快。

　　第二，立意要深刻，避免标签化

　　即将从事教书育人职业，要求在教育理念上有比较准确的认识，那么在作文时，立意要从宏观、大局上考量，不能单单考虑新鲜、好写，同时，不能太标签化。

　　所谓标签化，就是很多人读了很多范文，写出来的调调没有自己的个性，全是左挑右拣出来的拼凑，这样的文章阅卷人不知见过多少，读起来味同嚼蜡，谁会给呢?

　　第三，中心要围绕育人，但不可太过理论化

　　文章的中心自然是围绕着如何育人来展开，但有些人写文章只一味说如此有多么重要，全是理论上的说教，缺乏深入的论证，就像画饼充饥一样，难以真正打动人。

　　第四，文体一般议论为主，论据要足

　　打动人的部分就在论据了。要佐证自己的观点，自然得有充分的说辞，就好像辩论时要让对方辩手败下阵来，你需要有充分的证据，无懈可击，才能让对方较后无力反抗。

　　第五，卷面整洁，便于阅读

　　这个对于当老师的人，都不该作为重点来强调。

　　但还是要提醒，看到考场里有些考生的卷面整齐，赏心悦目，有些考生的乱七八糟的，还磕磕巴巴。试想一下，当一个人，整天要看上百份试卷时，看到一个顿生烦躁的卷面，能否总是保持客观地评卷态度呢?