上一篇我们讲了人要养成的好习惯有哪些?下面为大家分享如何把人养成的习惯和学习习惯结合起来：

　　第一，幼儿园的教学，多以游戏为主。在游戏中发现，引导，调整孩子的生理，心理问题。比如身体协调性，如何与人相处合作，如何正确发挥好奇心，探究心。以及如何正确的进行识字，阅读等等。都需要通过观察调整孩子的眼耳鼻舌身意来完成。甚至更严重一点，看看这个孩子有没有病态，也是如此。

　　怎么说?看人眼神正不正，听声耳朵灵不灵，嗅觉味觉等等，接触少，也是需要家长多注意的。一些婴幼儿尤其，喂养不当，很容易损坏孩子的嗅觉味觉的发育。身体协调性，隶属身门，心理问题隶属意门。

　　具体这个孩子身体发展有没有问题，左右手是否灵活，左右腿是否协调，等等，都是身体习惯可以注意培养的。

　　对于意，如理作意，更重要。这个直接关系到前五门的运用。更关系到孩子思维方式的发展，学习是否专心，是否方法正确等等问题。比如，读书三到，心到，眼到，口到。要做到这点，身体是否安静，坐姿是否正确，也是可以影响到这三到的。更不要提写字姿势的培养，坐姿更是一个主要方面。而，坐姿，显然是需要在幼儿园阶段养成的。中国武术讲究站如松，坐如钟。小时候上育红班，幼儿园，老师让倒背双手，端正做好。这些都是习惯性培养，都是直接关系到后续学习是否有好习惯的大事。然而，这些年，却少有人提。