外国人对外语学习的研究叫第二语言习得研究，不叫第二语言学习研究，为什么叫习得，而不是学习。习和学是两个概念，我们说学习，是让你先学，然后再习。孔子讲，学而时习之，不亦乐乎。温故而知新。俄国的教育家乌申斯基也说，复习是学习之母。没有习的过程，什么都学不会。正如买有赠所说，无它，手熟尔。

　　现在人总想有一种一劳永逸的记单词方法，较好是今天记单词，以后一辈子都不忘。除非你是高智商，至少在140以上，能够过目不忘，如果不是，那就踏踏实实地复习吧。

　　其实，作为初学者，单词是不用特意记的。你只要把课文都听熟，读熟，单词自然就记住了。在初学阶段，大部分词汇都是复现率很高的词。第一课出现后，第二课，第三课，第五课，第八课还会出现。一本书里某些词会出现几十次，甚至上百次。如果你把每篇课文读十遍。某些词就重复了几十遍，甚至上百遍，像人称代词，动词be的各种人称形式，常用的动词，名词形容词副词，和介词，都有很高的复现率。重复这么多次，还能记不住吗?要真记不住，那可能就是记忆力出问题了。

　　打个比方，让你去外地见一个人。你和他聊半个小时，然后十年内你再也不去看他，十年后你还能记得他吗?多数人可能不记得了。除非记忆力好。但如果我让你每年都和他见一次面，每次只聊三分钟，十年里同样花了半个小时，十年后你会不认识他吗?学习就这么简单。不能一曝十寒地学，每天学一点，每天练一会儿，日积月累，什么都能学会，总想一口吃一胖子，永远学不会。