高考制度改革以后，但是仍然有不少省份2018年9月入学的高中生需要分文理科，那么作为一名高中生应该怎样来分文理科呢?家长又应该怎样结合孩子的实际情况，帮助孩子做出正确合理的选择呢?接下来就这个问题来进行详细的阐述，以帮助各位家长能够让孩子做出正确的选择。

　　第一点:首先我们要参考一下本省历年高考文理科的录取比例和分数线，来决定孩子应该学文还是学理

　　第二点:那么为什么都知道文科录取人数少，分数线高，每年还有不少学生要去学文呢?

　　对于学习文科的学生有两类学生:

　　第一类学生:主动学文

　　这类学生从小学开始就比较喜欢读书，喜欢写作，对历史，地理，语文有着浓厚的兴趣，而且从小学到初中在这几门文科上的每次期中考试和期末考试成绩都不错，所以他们往往会选择学文，比如我们当地的一位文科高考考生，从小学到初中再到高中所写的作文经常会被期刊发表，这个孩子较后考上了复旦大学。

　　第二类学生:属于被动学文

　　为什么说他们是被动学文呢?其根本的原因就是因为他们在进入高中以后，学习态度不端正，不好好学习结果导致在理科的数学，物理化学，生物的课堂上听不懂老师讲课，导致每次考试都不及格往往只有三四十分甚至只有二三十分，因此他们只能无奈的选择放弃理科被动的去学文科，那么他们是不是选择了文科以后就能学懂，就能考出好成绩就能考上大学呢?事实证明很多孩子依然没有考上大学，因为对于文理科我们可以总结成一句话:理科不会写，只能写个“解”，文科不会写，可以随意往上写，一目了然理科的答案是的，因此试卷上的题不能编，不会做这道题只能写个“解”字，而文科没有计算题，都是文字表述，貌似没有标准答案，所以可以随心所欲把自己认为正确的答案写上去，但是文科也是有标准答案的，如果所写的答案言不达意，回答不准确，不，不完整即使这个学生写的再多，也不会给分，这就是很多文科生语文，政治，历史，地理分数太低导致高考失败的主要原因之一!

　　因此孩子是应该学文还是学理家长要结合孩子的实际情况，结合文理科的考试成绩来进行正确的选择

　　第三点:无论是学文还是学理，都需要让孩子在高中三年做到从爸爸妈妈要我学习转变为我要主动学习，才能考入一所大学

　　由上述可知，无论是学文还是学理，需要的结合自身的实际情况，用实力说话，用成绩决定，而实力和成绩来源于这个高中生的学习态度是否端正，是否在好好学习，然而事实证明每年每届都有很多孩子进入高中以后迷失方向，他们沉迷游戏，贪图玩耍，贪图享受，贪图安逸不肯下手进入学习状态好好学习，

　　通过对话让孩子们深刻的明白，“高中不努力，高考更伤悲!”，明白高中这三年时间是多么的珍贵，它改变着自己的命运和前程，要努力学习，力争考上一所大学，哪怕是一所普通二本大学，总不能让自己高考过后以失败落榜，两手空空一无而告终!给自己给对自己充满无限希望的父母一个圆满的交代!