第一是注意讲解的方式，有些家长因语速而影响孩子的理解与接受，那家长就得注意讲解方式了，如采用草稿纸，边讲解，边画示意图，让孩子有更深刻的理解与认识。

　　第二是作业难易安排的注意事项，简单的作业，不需要注意力的高度集团，因此，难度大的作业就需要安排在刚开始之后，需要清醒的头脑，需要敏捷的思维，而家长此时也是很有耐心的，这样的安排可以缓解紧张的气氛。

　　第三是注意用发展的眼光来对待，基本上的讲解辅导方式，就是“我说完了，你写”，在我看来，要想让孩子有长远的发展，在辅导时可以做好一些小细节。例如，有些孩子经常问哪个字怎么写?有的家长说查字典，有的家长直接写给他看。前一种费时，后一种省时，但是，如果我们让他准备一个本子记生字词，事后还得去认读、去抄写。再如，家长讲解一道题之后，要让孩子再把解题过程再讲一遍，这样对他思维能力的发展，才是更久远的。

　　总之，家长是大人，不要计“小人”之过，更应该是孩子成长的范例，家长有足够的能量，孩子也才会拥有更健全能量。