家长在辅导孩子写作文时要注意什么?辅导孩子的家长们注意了：

　　作为家长，首先要和孩子有这样一个共同的认知，那就是日记是不能看的，因为要尊重隐私，但作文是可以的。作文与日记不同的是，作文可以虚构，可以嫁接，可以创造。作文写出来就是给人看的，就是与人分享自己的所见所闻所感。有许多学生对自己的作文捂着、藏着，生怕别人看了去，每当这时，我都会严肃地批评：“假如你的作文是别人不能看的，那你写它干什么?”我班学生写好的作文，我都要求他们互相传阅并且互相批改，孩子们都能很坦然地面对自己的“习作"被拿出来议论。

　　写好作文，一要有素材可写;二要语言新颖。至于技法、思想高度，小学生大可忽略。

　　素材从观察中得来。家长要始终把培养孩子的观察能力放在心上，抓住日常生活的一切新鲜事物，让孩子学会观察，长此以往，这就是一个积累素材的过程，千万不可临时抱佛脚，让写花就去观察花，让写云就去观察云，这样的观察时间太短，不容易有体会。

　　我上师范时，教《心理学》的女老师，给我们讲了一件事给我留下了深刻的印象。她说有整天她骑着自行车带着她的小儿子去郊外踏青，一路上母子二人不断地交流看到了什么，是什么样子的。这个片断直接影响了我和我家卓宝的生活方式。自从卓宝会说话开始，我就经常有意识地引导他观察身边的事物，不是简单地看，还要发挥联想。比如，天上出现了一弯月牙，我就问他月牙像什么?月亮姐姐会说些什么?这样的对话进行了几年，现在我和卓宝经常能对着一个事物编成一个说不完的故事。

　　作文有内容可写了，平铺直叙的也没人爱看，关键要语言新颖有趣。