相信很多家长都有这样的困惑，为什么孩子把语文课本都背下来了，还写不出好文章呢?其实想写好作文绝不能仅仅靠课本上的知识。首先需要养成以下几个习惯。

　　1.大量阅读

　　课外阅读是培养孩子语文素养基本功之一，阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是增强孩子语文水平不可替代的手段。 语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。在阅读中他们往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这些都是写作的基础。

　　2.养成写日记的习惯

　　 日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，增强孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

　　3.走进生活，多体验

　　语文学习应该在课堂上，但不是只靠课堂就能学好的。生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子多去观察，体验，形成自己的想法和感受。

　　那么怎么样才能写好作文呢?

　　一、平时鼓励孩子多说。

　　打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写。在平时的生活中多引导孩子说说自己看到的或是经历的事情，在说的过程中注意要把话说通顺，同时尝试加入一些细节。

　　二、让孩子用自己的语言写

　　所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，较需要的是宽容。 忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的第一把钥匙。要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多采用描述性语言。 

　　三、学会模仿和借鉴

　　一开始，可以让孩子在写作文的时候模仿一些的作品，借鉴一些好的写法。等孩子领悟到一些好的写作方法，也能积累到一些优美的语句和有趣的故事案例，就要引导孩子写出自己的想法，比如可以让孩子多写写生活中真实发生的事情和自己的感悟。

　　四、及时肯定孩子的作品

　　孩子之所以不喜欢写作文，不是因为他写得不好，而是因为缺少一个懂得欣赏他们作品的人。不论是老师还是家长，都应该多鼓励孩子，不要以大人的想法去批判孩子的作文。

　　五、多练多改

　　想写好作文，平时要多练笔。好作分写，七分改。写完后，鼓励孩子反复读，反复修改。