联想是记忆法的基础和关键环节。联想记忆法是我们在识记过程中越于感知觉、主要借助于思维、想象的功能对事物加以识记、掌握的一种方法。

　　巴甫洛夫的条件反射实验给记忆现象——“联想”的有关理论提供了有力支持。实验表明:在外界刺激和作用下，大脑皮层上同时或相继发生的各个兴奋中心和抑制中心之间都可能建立联系:不仅在同时或相继出现的单一刺激物的作用下能够形成联系，而且在同时性或相继性的复合刺激物，以及刺激物之间的关系(如时间、空间关系)的作用下也能形成联系。

　　联想作为大脑的一种具有普遍意义的心理功能，存在于一切心理过程之中，成为种种复杂心理活动的重要“契机”。目前国内外的记忆法著作和实验研究，大多强调联想感知觉活动的结合以加强记忆效果。这种联想是以感知觉为基础的联想。

　　联想记忆的特点

　　概括起来，联想记忆有以下几个基本特点:

　　1、以联想为基础

　　联想有一些基本规律，我们利用这些规律做基础，人为地造成联想，从而有效地加强和促进记忆力的增强。有些事物粗略一看似乎没有什么联系，但我们可充分发挥思维、想象的功能，人为地“创造”出它们之间的联系，从而构成联想。记忆法的基础——联想，是充分发挥思维、想象功能的联想。

　　2、以奇象为法宝

　　奇象的基础和本质特征就是对事物的形象化。

　　人的潜能主要表现在智力方面，对大脑的研究和认识是人类科学研究的一个重大课题。大脑储存知识的系统有两个，即形象储藏和语言贮藏。人脑中的形象信息与语言信息之比大约为100000：1。我们在平时的学习和工作中，往往重视大脑左半球(主管语言、逻辑思维等)机能的作用，而对右半脑的形象思维、记忆、情感等因素的作用忽视了，这极不利于大脑整体作用的发挥。语言信息虽然也能够输入我们的大脑，并引导人体的变化，但与此同时，进入人脑的形象信息却远远地过它，形象对人体的驱动力远强于语言。值得注意的是，实验证明，形象和语言对人体的驱动影响并不像它们的信息那样相差100000倍，大体上相差五倍或更多一些。尽管如此，我们仍然强烈地感觉到，在增强记忆力方面，与使用语言信息相比，使用形象的办法更富有效率。左右两半脑并用，可以提率五倍以上。对于平时用惯了左半脑的人来说，大脑的潜力又主要表现为右半脑的潜力。