教育孩子都有一个较佳的时期，那么培养孩子良好习惯的较佳时期是什么时候呢?我想这是很多家长都关注的问题，下面和小编一起来聊聊吧：

　　有句话说得好，行动养成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。可见，良好的习惯对于孩子的发展来说何等重要!对于刚刚进入小学的孩子来说，因为他们还没有定性，好习惯和坏习惯发展的潜力势均力敌，因此可以说是培养良好习惯的较佳时期。

　　美国心理学大师威廉·詹姆斯曾说过：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。一个人的发展可能会受到很多因素的影响，但是较基础的就是习惯，这就是人们常说的习惯成自然的道理。

　　曾经有人将芸芸众生分为四类：第一类是卓越的人，也就是领袖，他们具有主动性，从来不需要别人告知该做什么，因为他们具有自己的理想，有使命感，有顽强的意志和卓越的能力。第二类是的人，这类人只需要告诉他一次，就会认真的完成任务，他们往往会是的执行者。第三类人是普通的人，这类人做事情往往需要别人告诉他们两三次，而且还要给他们提供相应的条件，做事时总是磨磨蹭蹭，所以他们永远没有出头之日。第四类人是永远的贫困者，他们处于金字塔的较底层，只有在山穷水尽之时才会考虑奋斗，他们似乎一辈子在拼命工作，却总是埋怨怨天尤人，抱怨命运不公，却很少反思自己。这是那人分别具有不同的习惯，所以各自的命运也有很大的差别。

　　父母应该从孩子进入小学的第整天起培养孩子良好习惯，让这些习惯成为孩子的第二天性，比如习惯性的做事，认认真真，习惯性的待人友善，习惯性的宽容他人，一旦这些良好习惯，成为孩子生命的一部分，孩子就会成为人们眼中的者。