伊顿教育云南校区
初中小班课强烈来袭
寒假降至
无论期末考得如何,
又一个学期过去了。
对同学们来说,
上学是直线跑,人都在学。
只有长假才是容易越的弯道,
要“狠狠学”还是“放肆玩”?
伊顿教育昆明校区在这个寒假
寒假学习大礼包
惊爆课程......
让每一个孩子告别寒假学习头疼模式!
全教育阵容,带学生加速前进!
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1、2018寒假初一语文课程
授课老师:蒋丽香老师
课程板块介绍
本课程主要依据考纲考点做专题性阅读指导训练,每次课程大致包括基础训练和拓展训练两大部分。课程环节主要设计:
【热身练习】名著小常识练习。
【知识精讲】本次课的重要知识点、考点、题型、解题思路、答题方法的归纳讲解。
【经典阅读】针对本节课的主题选择名家名篇、经典考题做精讲阅读,帮助学生掌握科学的阅读方法和各种考点、题型答题思路。
【能力提升】【考题链接】选择经典考题对课堂所学知识点加以巩固和提升,侧重检测知识的掌握与运用,以落实课堂教学目标。(所选文章也会以不同的梯度展示)
【拓展迁移】一种是写作迁移,即阅读掌握相关的写作技巧,学以致用,将其运用到写作中去。
【师生总结】【课后作业】对本节课主要知识点、解题思路、方法、步骤的总结以及课后练习巩固。
初一寒假课程规划——语文 |
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课次 |
专题名称 |
主要内容 |
计划课时 |
教学目标 |
权重 |
备注 |
1 |
记叙文基础概况 |
写作手法、修辞手法在记叙文中的考察 |
2h |
掌握记叙文文体特征,基础考法 |
24% |
这部分内容主要以简答题的形式出现,是学好整个初中语文的基础,也是较容易理解和进步的部分。 |
2 |
记叙文基础概况 |
记叙文表达方式、标题的考察 |
2h |
重点题型的把控 |
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3 |
记叙文语言、顺序分析 |
记叙文语言的考察、顺序的作用 |
2h |
答题能力的提升 |
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4 |
记叙文答题模板 |
记叙文答题模板的归纳 |
2h |
答题熟练度的训练 |
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5 |
巩固训练 |
重点熟悉记叙文套路,巩固练习(阶段性检测) |
2h |
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6 |
综合答疑课一次 |
2h |
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7 |
小说基础知识 |
小说三要素、小说开头、中间、结尾的分析 |
2h |
了解小说的问题特征、基础考点 |
13% |
这部分内容是记叙文中的特殊形式,以简答题的形式出现。 |
8 |
小说人物形象分析 |
人物分析的方法、技巧、出题形式 |
2h |
掌握重点题型 |
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9 |
小说环境分析 |
小说环境的分类、作用 |
2h |
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10 |
小说过关检测 |
小说综合过关讲解 |
2h |
掌握答题模板 |
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11 |
综合答疑课一次 |
2h |
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12 |
说明文基础知识 |
说明文的分类、说明文对象、说明内容归纳 |
2h |
文体特征、概念的了解 |
13% |
这个部分的内容在这个初中占分不大,但是考试。 |
13 |
说明方法 |
说明方法及作用 |
2h |
重点题型的把控 |
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14 |
说明文语言 |
说明文特色分析 |
2h |
新题型的把控 |
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15 |
说明文综合练习 |
答疑及过关检测 |
2h |
能力增强 |
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2、2018寒假初一数学课程
授课老师:李龙飞老师
教学理念:能够引导学生从学习中找到乐趣从而喜欢上学习是我的终身课题。
教学特点:讲授内容深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力。引导学生在学习中不断的思考,深度挖掘学生的学习潜力。内心充满着对知识的透彻理解和对学生学习能力发展的追求。
教学成果:6年的个性化教学经验,期间帮助无数学生走出数学困境与瓶颈,从而喜欢上数学。2017年较为突出的教学案例:
教学成绩
陈然同学小学考试过云大附中录取线21分,成功就读云大附中的同时,在初一年级第一次期中考试中全年级第6名。
☞刘佳同学小学成功考入北大附中并在入学考试中获得全年级第2名。
☞李雨欣同学在中考前的20多天紧急冲刺,数学从模拟考的76分冲刺到中考102分。
☞李萌同学五年级期末考88分成绩中偏下,缺乏学习自信,一个暑假的辅导之后,六年级期中考试99分全班第2名,现在是班里名副其实的数学学霸。
☞杨全同学云大附中中考学生临近中考时数学基础扎实但是始终学不懂题型二次函数和一些较难题型,10次课程之后上升到班级第4名,中考成功考入师大附中呈贡校区。
初一寒假课程规划——数学 |
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课次 |
专题 |
主要内容 |
计划课时 |
教学目标 |
权重 |
1 |
平行与相交 |
直线的位置关系 |
2h |
熟练运用同位角、内错角、同旁内角的相关知识灵活解决问题。 |
平行与相交是整个几何的基础,对于几何思维的形成有着重要的意义。 |
同位角、内错角、同旁内角的认识和运用 |
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2 |
同位角、内错角、同旁内角的运用以及命题的改写 |
4h |
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3 |
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4 |
几何证明题深化 |
2h |
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5 |
实数 |
算术平方根 |
4h |
熟练掌握根号的运算方式,准确理解算术平方根与平方根、立方根的定义 |
平方根,算术平方根,立方根一直是中考选择或填空的常考点 |
6 |
平方根 |
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7 |
立方根 实数 |
2h |
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8 |
平面直角坐标系 |
平面直角坐标系的认识 |
4h |
熟练掌握坐标系的相关知识,深刻理解坐标在多边形面积的计算中的运用,了解坐标与函数的关系。 |
为后期函数的学习起到一个铺垫作用,函数学的好不好和这里有很大关系。 |
9 |
关于对称、坐标与点 |
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10 |
坐标与多边形的面积 |
4h |
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11 |
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12 |
坐标系与函数 |
2h |
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13 |
二元一次方程组 |
解二元一次方程组 |
2h |
熟练掌握二元一次方程组的知识,灵活运用方程思想解决实际问题。 |
方程思想整个数学代数的知识。 |
14 |
二元一次方程组变式 |
2h |
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15 |
二元一次方程组解决问题 |
2h |
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3、2018寒假初二数学课程
授课老师:赵松强老师
毕业于云南民族大学,从事数学教育工作5年之久,一直秉承“教学相长”的原则,对中考的难点、重点有自己一套系统独到的讲解、解析方法,并一直以专注培养学生兴趣和学生习惯为标杆,善于根据不同学生不同的思维方式启发学生思考,使学生形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法,以“一题多变”的教学方式巩固所学知识,所教的往届学生成绩都有稳步地提升,平均提升在20分以上。
初二寒假课程规划——数学 |
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课次 |
专题 |
主要内容 |
计划课时 |
教学目标 |
占比 |
备注 |
1 |
平行四边形 |
平行四边形的性质和判定 |
2h |
熟练掌握平行四边形以及特殊平行四边形的性质和判定 |
5% |
(1)巩固基础知识,平行四边形的判定和性质;(2)特殊平行四边形的判定和性质在中考占很重要的地位,特别是结合勾股定理或中考的相似、三角函数、二次函数中的综合运用 |
2 |
矩形、菱形和正方形性质和判定 |
2h |
9% |
|||
3 |
平行四边形及特殊的平行四边形 |
2h |
10% |
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4 |
一次函数 |
变量与函数、函数的图象 |
2h |
掌握函数的概念及函数图象 |
3% |
(1)掌握函数的性,根据图象判定变量之间是否为函数关系;(2)根据正比例函数图象推导一次函数图象中的k、b的取值范围,掌握k,b的判断方法;(3)运用待定系数法求函数图象,并能计算在函数图像中的几何图形的面积,熟练掌握求两个一次函数的交点的坐标的方法,为中考二次函数和反比例函数奠定基础。 |
5 |
正比例函数、图象性质 |
2h |
掌握正比例函数及图象性质 |
8% |
||
6 |
一次函数、图象性质 |
2h |
掌握一次函数及图象性质及平移规律 |
10% |
||
7 |
求一次函数解析式 |
2h |
会用待定系数法确定一次函数的表达式;并能解决简单的实际问题. |
15% |
||
8 |
一次函数与一元一次方程 |
2h |
掌握一次函数与一元一次方程的关系 |
3% |
本部分的重点内容在于:(1)不求函数的解析式,根据函数的图象求一元一次方程的解、一元一次不等式(组)解集、二元一次方程的解(特殊点的求解);(2)求y>0或y<0或y=0时,自变量x的取值范围;特别地,求y1>y2,y1<y2,y1=y2时自变量的取值范围;(3)在运用一次函数解决实际问题时,学会根据k值的大小求出较优方案。 |
|
9 |
一次函数与一元一次不等式(组) |
2h |
掌握一次函数与不等式(组)的关系 |
3% |
||
10 |
一次函数与二元一次方程组 |
2h |
掌握一次函数与方程组的关系 |
5% |
||
11 |
一次函数的实际应用--选择方案问题(一) |
2h |
掌握一次函数在实际问题中的应用 |
4% |
||
12 |
一次函数的实际应用--选择方案问题(二) |
2h |
6% |
|||
13 |
数据的分析 |
平均数、众数、中位数和方差 |
2h |
理解统计学的几个基本概念并会计算 |
4% |
(1)学会计算平均数,估算两者平均值;(2)运用众数、中位数估计总数的集中程度;(3)会计算方差,并根据方差估计总数的偏离程度 |
14 |
二次根式 |
二次根式、二次根式的运算 |
2h |
理解并掌握相关概念并能正确计算 |
5% |
巩固上学期所学的内容,加深基础知识的理解、重难点的解析,为各学校的入学考试或考试试做准备 |
15 |
勾股定理 |
勾股定理及逆定理 |
2h |
掌握勾股定理及逆定理在常考题型中的应用 |
10% |
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4、2018寒假初二英语课程
授课老师:杨丽老师
毕业于重点师范院校,平易近人,给予孩子们耐心陪伴,能够用心发现每个孩子的闪光点和不足,指引孩子们找到适合自己的学习方法,陪伴孩子学习。丰富的教学经验和知识储备使得她熟知历年中高考重难点,在课堂中具有针对性,教学成绩显著。树立起每个孩子对英语学习的自信让孩子学习,快乐成长是她一直的教学理念,也正是这样的教学理念能够让她不断的耕耘,不断的收获,也不断的成长。
初二寒假课程规划——英语 |
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课次 |
专题 |
主要内容 |
计划课时 |
教学目标 |
备注 |
1 |
形容词副词比较级&较高级 |
一般过去时 |
2h |
1.不定代词形容词后置 2.一般过去时态的学习 3.八年级上Unit1-5词汇复习 4.掌握形容词副词比较级较高级的基本形式&基本句型 5.简单宾语从句的学习 |
新目标八年级上/下英语难度较七年级提升了多个档次,对于学生背诵及理解的要求陡升,在后续的学习上弥足重要。需要重点养成学生单词背诵的习惯。 |
频度副词 |
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形容词副词比较级基本形式 |
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2 |
形容词副词较高级基本形式 |
2h |
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形容词副词比较级较高级基本句型I |
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形容词副词比较级较高级基本句型II |
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3 |
一般将来时的学习&条件状语从句 |
一般将来时的基本形式 |
2h |
1.掌握一般将来时的两种形式
2.宾语从句的系统学习 |
|
will&be going to |
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4 |
宾语从句的基本形式 |
2h |
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if引导的条件状语从句 |
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八年级上语法点总结 |
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5 |
动词不定式&健康问询 |
what's the matter |
2h |
1.八年级下Unit1-3词汇学习 2.动词不定式的学习 3.非谓语动词的学习 4.掌握英语作文的基本书写 |
|
6 |
动词不定式的学习 |
2h |
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非谓语动词的学习 |
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7 |
why don’t you… |
2h |
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重点词组的学习 |
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8 |
应试专题 |
八年级下期中前单选语法点专练I |
2h |
1.理解并掌握单选中常考语法点 2.完形填空的上下文思维训练 3.掌握阅读理解的细节推敲方法 |
应试专题讲解,在有限的时间内进步分数,建立学生的学习自信心。 |
9 |
八年级下期中前单选语法点专练II |
2h |
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10 |
完形填空技巧 |
2h |
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11 |
阅读理解:判断正误 |
2h |
|||
12 |
阅读理解:细节理解&文意把握 |
2h |
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13 |
七选五专题 |
2h |
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14 |
应试作文书写 |
2h |
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15 |
总结 |
结课讲练 |
2h |
知识串讲,总结 |
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5、2018寒假初二物理课程
授课老师:肖晓明老师
教学特点:爱心、细心、责任心是他的坚守,生气而灵动的课堂是他的追求。寓教于乐,尊重,信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人。营造活泼的气氛,展现课堂无穷的魅力。
教学经验:从事教育行业将近4年,热爱教育事业,用自己的激情唤醒孩子对物理的兴趣。
教学成果:对中高考知识考点掌握清楚,用风趣幽默的教学方式得到了广大家长和孩子的好评。
教学理念:“以心灵感受心灵,以感情赢得感情,这是教师从教的基本功”
初二寒假课程规划——物理 |
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课次 |
专题 |
主要内容 |
计划课时 |
教学目标 |
权重 |
1 |
机械运动 |
机械运动 |
2h |
1.利用实例解释机械运动及其相对性; |
八年级上册物理主要以感性思维为主,学习了声、光,这部分内容在以后的物理学习中复习机会很少,需要进行及时复习,而运动学、力学则是考试的重点,为下册更难的力学学习打下良好的基础,更有利于孩子后面的物理学习. |
运动和静止的相对性 |
2.能用速度描述物体运动,用速度公式进行简单计算; |
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长度、时间的测量 |
3.掌握时间及其测量工具; |
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速度 |
4.掌握长度及其测量工具. |
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2 |
声学 |
声音的产生及传播 |
2h |
1.认识声音的产生及传播条件; |
|
声音的特性 |
2.了解乐音的特性; |
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噪声 |
3.了解现代技术中与声有关的应用; |
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声、次声 |
4.知道防治噪声的途径. |
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3 |
光学 |
光源 |
2h |
1.探究光在同种均匀介质中的传播特点; |
|
光的传播及光现象 |
2.了解光的反射和折射规律; |
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光的反射及折射 |
3.掌握平面镜成像规律; |
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平面镜成像 |
4.掌握凸透镜成像规律,了解凸透镜成像应用; |
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光的色散 |
5.了解光的色散,比较色光混合与颜料混合的不同. |
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探究凸透镜成像规律 |
6.认识眼睛基本构造,了解近视眼、远视眼的防治. |
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眼睛的视力与矫正 |
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4 |
质量与密度 |
物体的质量、体积 |
4h |
1.知道质量、体积的概念及其单位; |
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学习使用天平和量筒 |
2.学会测量物体的质量、体积; |
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5 |
物体的密度 |
3.掌握密度概念及其特性,利用密度公式进行计算. |
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6 |
力 |
力的概念、力的描述 |
6h |
1.了解重力、弹力、摩擦力; |
|
力的测量、力的分类 |
2.认识力的作用效果,能用示意图描述力,会测量力的大小 |
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7 |
重力、弹力 |
3.了解物体运动状态变化的原因; |
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8 |
摩擦力及探究摩擦力的影响因素 |
4.探究摩擦力的影响因素(实验). |
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9 |
力与运动 |
力的合成 |
4h |
1.掌握力的合成方法; |
八年级物理下册难度加大,同样的学习时间要面对难度更大的学习内容,以理性思维为主,彻底把握力学的精髓-受力分析的普遍应用,力学在中考占分比高达40%,不能让孩子输在起跑线上! |
牛顿第律 |
2.了解牛顿第律并解决问题; |
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力的平衡 |
3.学会对物体受力分析; |
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10 |
力与运动 |
4.结合二力平衡来研究运动中的物体。 |
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11 |
压强 |
压力的作用效果(压强) |
4h |
1.知道压强的概念、单位、公式; |
|
液体压强 |
2.利用压强知识进行简单计算; |
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12 |
连通器与液压技术 |
3.知道增大压强和减小压强的方法; |
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流体压强与流速的关系 |
4.理解液体压强规律以及连通器原理; |
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大气压强 |
5.了解大气压强,掌握流体压强与流速的关系. |
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13 |
浮力 |
在流体中的运动 |
4h |
1.认识浮力,探究浮力大小与什么因素有关; |
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认识浮力 |
2.利用阿基米德原理解决生活中的问题; |
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阿基米德原理 |
3.理解物体的沉浮条件,并解决一些简单问题; |
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14 |
沉与浮(上浮、下沉、漂浮、悬浮) |
4.学会四个求浮力的方法:压力差法、称重法、阿基米德法、漂浮悬浮法(二力平衡法). |
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浮力公式、计算及应用 |
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15 |
总结 |
结课讲练 |
2h |
知识串讲,总结 |
这个寒假赶学霸不是梦!
快来伊顿教育吧!