如何看待现在小学生回家写作业需要由家长监督完成?对于这样的现象相信我们大家都并不陌生，小学生写作业大部分家长都会陪伴左右，但是无形中会让孩子丧失一些自主权，孩子在这样的情况下还能够写好作业吗?这样的想象到底是好是坏呢?对于这个大家是如何看的呢?就这个问题，伊顿教育云南昆明一对一辅导小编就这个也说一点自己的看法：

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　　本人来谈几点看法：

　　第一、家庭作业是学校学习的有效补充，家庭作业这个板块也十分重要。如果学生课后不留适当的家庭作业对科内学习的知识加以巩固的话，学习就会往往存在一知半解夹生饭的现象。所以，孩子放学回家以后，完成适量的家庭作业是有需要的。

　　第二、孩子在小学阶段，特别是低年级阶段，离开了家长的有效监管和有效督促，往往不能够自主自觉的完成学习任务。还有一些孩子的自主能动性特别差，离开了家长的监管和督促，离开了家长的检查和评价，学习任务就不能够顺利的完成，即便是能够草草地完成，学习的质量也存在较大的问题。

　　第三、孩子在小学低年级阶段，家长陪伴孩子学习，主要意义在于帮助孩子形成良好的作业意识和作业习惯，这个环节很重要，家长不能够缺席，如果离开了家长的监管、陪伴、辅导和帮助，任其孩子自由发展，往往很难形成良好的学习习惯和作业意识。

　　第四、很多家长对这件事之所以有抵触情绪，原因是家长累了整天，回家之后还要花费大量的时间监督孩子，陪伴孩子去完成学习任务和作业，觉得心情烦躁，心里憔悴，实在不想做这件事情。其实，我自己也常常有这样的感受，但话又说回来，陪伴孩子学习也是一件很重要的事情，家长再累这件事情都不应该荒废。

　　第五、有些家长认为，孩子学习的事情应该是老师的事情，没有需要将责任推给家长。其实，这样的认为是有偏差的，学生在学校的学习是由老师来监管辅导，但孩子回家以后的学习任务就需要有家长来监管和完成，只有家校之间相互配合，共同协作，才能对孩子形成更好的教育。

　　总而言之，孩子在家庭中这个学习板块也十分重要，在孩子还没有完全形成自主自觉性的情况下，家长需要做好监管和陪伴，帮助孩子建立良好的学习意识和习惯。

　　综上我们需要要说，作为小学生还没有完全的自主的情况下，家长陪伴孩子写作业是正常的，也是为了孩子能够养成一个比较好的学习习惯。