小学孩子不爱学习，喜欢玩、喜欢吃，如何引导?首先家长们要尝试与孩子平等对话，找准孩子不爱学习的原因、采取逆向思维，找出教育干预的切入点、利用好批评和惩戒，将孩子纠正到正确的路上来。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的建议，希望能够为家长们提供帮助。小学孩子不爱学习，喜欢玩、喜欢吃，如何引导?一起来看看详细内容!仅供参考。

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　　孩子爱吃爱玩不愿学习，这确实是一个让人头疼的问题。爱吃爱玩，说明孩子很活跃，不愿学习的原因千差万别，重点在怎么办?个人认为应去繁就简，少纠结于理论，抓准问题加以解决。

　　尝试与孩子平等对话，让孩子说出他不愿学习的真实理由，找准孩子不爱学习的原因。

　　爱吃爱玩的孩子一般都比较活跃，心态上不存在问题，也比较容易沟通。世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的讨厌。孩子不爱学习总是有原因，家长可以和孩子平等、民主对话，让孩子讲出自己的理由。比较常见的是学习兴趣原因，或者是在学习中找不到成就感，再或者是因为与老师、同学间的人际关系。找准原因后家长再做方法评估，根据情况做引导。

　　采取逆向思维，让孩子说岀自己喜欢做的，找出教育干预的切入点。

　　每个孩子都有自己的梦想，但孩子并没有意识到自己的梦想与今天的学习、知识的储备有着密切的关系。家长可以从这个点切入，进行干预，增强孩子改正的内驱动力。可以与孩子一起讨论，假设现在不好好学习教育，那以后还有没有去做自己喜欢做的事情的选择权利?龙应台在写给自己的孩子的信—《亲爱的安德烈》中说得好，“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”这对每个孩子都有教育意义，如果今天不好好学习，未来就将面对谋生的问题，就没有机会去做自己喜欢的事情。

　　利用好批评和惩戒，将孩子纠正到正确的路上来。

　　贪图舒适安逸是人的天性，没有人天生就喜欢学习和作业。如果孩子是因为贪玩或不喜欢受约束的原因，道理讲完了，家长需要坚持好原则，该批评的则批评，该惩戒的则惩戒，绝不纵容。

　　结语：孩子是鲜活的个体，教育要因人而异，尤其是家庭教育，除了方法，更要有“静等花开”的耐心。