如何帮助小学孩子增强英语口语能力和英语成绩?在听力上，家长们可以让孩子多看看英语动画片，坚持听力输入。在口语上，家长们需要为孩子创造英语环境，通过各类app，加强情景对应的训练。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的建议，希望能够为家长们提供帮助。如何帮助小学孩子增强英语口语能力和英语成绩?一起来看看详细内容!仅供参考。

　　个人觉得英语口语的增强和英语成绩的增强是两个不同的纬度和问题，感觉英语口语的增强似乎比成绩的增强难一些，因为涉及到发音、口音、语调的问题，口语更不好操作。

　　关于小学英语口语

　　一、听

　　1. 多听。

　　很多孩子包括我们成年人太缺乏“听”这个学习语言的输入环节。听，才是少儿英语启蒙的第一步!但是现在已经到小学阶段了，我认为还是听!听!万丈高楼平地起，听力就相当于地基，地基打不好，说、读、写的大楼就会摇摇欲坠。我是个80后的母亲，那个时代学英语是纯粹的哑巴英语，但是并没耽误英语成绩考的好。到了高一我听一位英语老师的建议，高强度的反复听英语录音，并一句一句的模仿出来，不仅说还默写，半年后我也敢张口说英语了。我的学习经历不是让孩子们这么机械的去模仿，而是证明只有多听，输入大脑的信息痕迹是足够清晰的，孩子记牢才有可能模仿着说出来。

　　2.听什么。

　　看原版动画片(这个看孩子兴趣在哪里，比如《小猪佩奇》《汪汪狗立大功》《消防员山姆》《冰雪女王》《狮子王》……)。super simple learning也很好。看原版主要是能真实感受语气语调的变化，同时还能利用孩子对动画片的兴趣，学说一些简单的句子。 其实没有什么特定的较好材料。根据孩子兴趣，感兴趣的就是较好的。家长需要做的就是根据孩子的不同阶段，提供孩子喜欢的材料，并坚持听力输入，剩下的就是等待Surprise.

　　二、说

　　1、小学段的孩子继续听力输入，利用好各类app, 同时加强情景对应的训练。分享软件：童言童语、趣趣英语、英语趣配音。特别分享趣趣英语，里面含有很多分级读物，比如培生英语，海尼曼英语，廖彩杏书单、培生幼儿英语、地理儿童百科。通过各种软件我们能不断地让孩子涉猎各个方面，丰富孩子的英语储备。学习来源于生活，比如环境、天气、食物、颜色、动物、心情等等，都是让孩子们的听力和口语越来越丰富的重要组成部分。跟着软件跟读，还能打分，孩子自己读起来也很有兴趣。

　　2.给孩子创造开口讲英语的环境。家长学会几个简单的日常用的句子，引导孩子说。比如打篮球投进球，我都会激动地给孩子说“give me five!”再比如简单的早安、晚安。

　　3.想几个小游戏用英语来表达。我较常用的是画简笔画，再让孩子编故事，用简单的英语讲出来。刚开始吃力，也就一个词几个词的讲，慢慢能说一句话。这个游戏实用还很喜欢，因为他可以天马行空的编故事。

　　4.这一条是家长要做的，对孩子充满信心，多鼓励，语言类的学习更不可能一蹴而就。

　　关于小学英语成绩

　　1、首先掌握好课本内容，熟读。背诵。分享两个软件“小学英语单词”“倍速课堂”，这两个软件应试性就比较强。特别是倍速课堂，有很多版本的英语教材。我建议如果有精力，小学阶段除了跟学校学教材外，自己在另学一种版本的教材，比如外研社版的，网上买教材跟着倍速课堂听效果就很好。“小学英语单词”比较侧重记单词，用听写、默写等方式记牢单词。 2、每天的学习内容较好有个量化。比如每天背记多少个单词、读背几篇课文等等。 3、家长请孩子当老师，给家长读读课文。还可以三个人比赛记单词，比赛听力等等。目的就是树立孩子信心。