小学一二年级的孩子，有需要同步学习吗?很多家长都会有这样的疑问，因为越来越多的家长担心自己的孩子跟不上学习，都会提前给孩子补课，让孩子预习，那么这样做真的有需要吗?家长们不要着急，今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的建议，希望能够为家长们提供帮助。小学一二年级的孩子，有需要同步学习吗?一起来看看详细内容!仅供参考。

　　本人所在片区，教学质量不怎么好。一般这附近的孩子到了市一中，都是在几百名甚至是一千名左右的水平。但是本人的一个邻居，孩子在市里面较好的高中，年级前十名。

　　他分享的经验是：我让孩子在暑假就把高一的课本全部借来，然后买来参考书，自己先把课本过一遍，顺便把典型的例题都学了一遍。

　　一般来说，上了高中，要是没有提前预习的习惯，往往就容易赶不上。

　　我记得高中时，年级上课几乎都是不听课的。但是你看到他做的参考书，就明白为什么能够考了。

　　我们一般都是跟着老师的节奏走，但是他每科基本保持3套以上额外的练习。

　　当然，上面说的是初中，高中以上的学生。那么对于一二年级的孩子，有需要提前预习吗?答案是有需要。

　　比如二年级的孩子，一个重要的任务就是熟悉乘法和除法。而这个内容，其实对大部分孩子都是有挑战的。

　　就乘法口诀本身来说，其实并不难。但是要想熟练的运用乘法口诀，其实挺难的。

　　这里不排除有部分同学，学习能力不错，可以掌握。但是对于大部分同学来说，要想记忆下这些口诀，并且能够熟练的运用出来，实际上是有困难的。

　　如果你观察二年级的孩子，他们在提取记忆的时候，其实需要把口诀从头开始背起。

　　如果孩子本身学习力就不是很足，那么在假期提前做些准备是需要的。这会让孩子在上课的时候省下很多的力气。同时，每天的学习也不会那么紧张、忙碌。

　　很多同学光是背口诀都花了很长时间，每天做作业都像打仗。提前预习，肯定是有好处的。

　　但是，在一二年级，预习需要从头到尾都细致的学一遍吗?

　　我的建议是不需要。选择一部分稍难的内容，提前消化。有些内容，孩子一听就懂的，可以等到上课的时候理解就行。

　　很多家长会担心预习是否会让孩子上课听课不专心?

　　这种事情是可能发生的。所以预习需要注意度的把握，家长较好自己先把课本目录看一下，花点时间琢磨一下哪些内容对自己的孩子比较难，可以提前给孩子植入一个概念。该讲的讲一下，该背的背一下。

　　总之，预习是有好处的。但是也要因人而异，如果孩子学习能力强，上课完全可以跟得上，那么你在小学不预习也没太大问题。

　　但是如果孩子本身学习能力就不足，上课吸收不好，那么提前预习对于缓解孩子的学习压力有好处。

　　家长应该根据自己孩子的情况作出选择，您说呢?