我们总说拖延症晚期，这是描述总是拖拖拉拉没有时间概念的人，但是越来越多的家长发现孩子身上也出现了这种坏习惯，这时家长应该怎么办呢?

　　孩子作业拖延磨蹭的原因要弄清楚。偶尔的磨蹭不能称为拖延症的，不要轻易给孩子带上拖延症的帽子。偶尔的拖延，有可能是因为平时有玩的时间，如果家长突然给了孩子新的不感兴趣的任务，如取消玩耍游戏或看动画片的时间，要求其作业再做家长新增的增强训练题，孩子为了对抗就会故意磨蹭拖延。排除故意磨蹭原因，孩子作业拖延症一般原因有：

　　一是负担太重不想快。放学以后家长就是作业作业作业，孩子课内做完做课外，不给孩子玩的一点时间，孩子做快做慢都捞不着玩，就慢蹭蹭的呗!

　　二是题目不会快不了。孩子在课堂不用心听讲，知识点没有掌握，回家对题目无从下手，不做家长不让，就慢腾腾等着家长催着看着，一边重讲一边做着，孩子久而久之成了习惯，反正回家家长还会重讲，自己迟点也会完成，形成依赖，拖延症于是形成。

　　三是害怕挨批不敢快。孩子做作业都要家长检查签字的。家长检查签字中一旦发现孩子做错题目就来场“暴风骤雨”，孩子吃不住家长“风雨”洗礼，就会变得小心谨慎，尤其是在家长陪做作业的情况下，小孩畏首畏尾，变成了做作业的“小脚女人”。

　　针对第一种情况，要为孩子减负。要培养孩子“学的认真玩的痛快”的观念。给予孩子适当的自由活动时间。并且根据课程进度孩子学习状况，大胆对孩子实施早做好早玩(自有安排)政策。让孩子对完成作业争取自主时间有积极性主动性。

　　针对题目不会快不了的情况，家长改变不良家庭教育习惯。对孩子不会的情况、在校课堂表现情况进行深入了解，和老师进行深入沟通，引导培养孩子遵守课堂纪律上课认真听讲，对不懂问题大胆提问，形成好的学习习惯。是一种习惯。专心听讲习惯对孩子学习是事半功倍，要培养好。

　　针对害怕不敢快的情况，家长要注意教育孩子的方式方法。不能简单粗暴，要耐心细心，容许孩子犯错，并且鼓励孩子尽可能注意速度和效率的兼顾，尽可能做到又快又好，暂时做不到也不要着急，不要给孩子太大压力，好孩子的信心都是夸出来的，就像学走路，一开始总会摔倒，鼓励鼓励，走着走着就又快又稳了。