毋庸置疑，在孩子的人生道路中家长的角色至关重要，父母如何更的引导孩子养成良好习惯以至于再今后人生当中，成为一个更加的人才重要，在孩子小升初这一关键时刻我们怎样帮助孩子更的掌握关键知识点，伊顿教育为您带来一些建议仅供参考，我们可以试着跟孩子一起列出以下三条：第一，这门课能记起来的考纲。第二，每条考纲下，对应的考点。第三，每个考点下，对应的几类经典题型。这张表，就是孩子当前的学习状态，张表，是孩子的学习目标。把缺的地方补全，生的地方做熟练，就是努力的方向。

　　【考生要学会构建知识脉络】

　　这样一方面便于对整个知识的节点梳理，另一方面有利于加深知识重点的印象，而对于小升初数学来讲，数学概念就显得十分的重要，它是构建知识网络的出发点，也是数学考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类，定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

　　【时刻立足于课本，夯实基础知识是重点】

　　不管是小升初的数学复习，还是其它一门科目的复习，立足于课本基础知识是较基本也是较重要的一个环节，尤其是在复习数学的过程中，不但要夯实基础，还要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出组合信息，寻找解题途径、优化解题情况。

　　【加强对数学常用公式的记忆与巧用】

　　小升初数学考试，有将近百分之七十的题都是立足于数学常用公式，即使是剩下的百分之三十也是公式的不规则运用而已，所以加强对常用数学公式的运用。

　　【适当有效的多做题】

　　这样不仅可以拓宽我们的解题思维，还能潜移默化的增强我们的解题速度。当然练题应该注意：除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。

　　【将知识组建成体系】

　　人类的记忆过程是一个信息编码、储存和提取的过程。在茫茫脑海中漫无目的地提取某个信息，是困难的。如果我们把每个人的大脑里的知识比喻为一座图书馆，那么需要把知识放在带有正确索引号的书架上，才能成功找到这本书

　　这是知识体系化的作用。一旦在自己的头脑中建立起完善的思想图书馆，那学习就会变得。每学一个新知识，立即就能它和就旧知识联系在一起，举一反三变得轻而易举想忘掉都很难。