今天考完试出来后，家长们相互交流时，有的家长说今年的题型比较难，有的家长则认为有的题比较简单，那么2018年课堂体验数学难易程度如何?难在哪里?有多大变化?下面伊顿教育云南小编为大家整理汇总了这些问题的答案，一起来看看吧!

　　与前两年相比，2018 年课堂体验变化巨大。前两年，大量常规题目，以及课堂学习。今年课堂体验只有课堂学习部分，整张试卷的 6 道题目都是围绕着例题中的数学模型展开，考验孩子的学习能力、知识应用能力。

　　首先来看全篇中心——例题。

　　例题让我们思考的是在一个正方形草坪四周外沿贴地砖的故事。有两种思考模型，一是从面积理解，用大正方形减去小正方形;二是从线段理解，求出外沿线段长度，不过注意线段有宽度，先求每一边上的数量，再加上四个角上的数量。这两种模型之前没有接触过的话，特别是第二种理解起来比较困难。不过，例题中也有适当提示，根据边长 3 米的小正方形找出规律，理解这个具体模型。

　　第一题，题目和例题完全一样，只不过把边长设为一般形式的 a，把从例题中总结出来的两种思路表示出来，即 4(a+1)与(a+2)²-a²。

　　第二题，图形变为三角形，地砖也产生变化，但是依然是考察了从线段理解的思路，先求出每一边上的个数，再加角上的 3 个。

　　第三题，白方块相当于草坪，黑方块相当于地砖。白方块的数量是 n，黑方块的思路同样是例题中的两种：一从面积理解，用大长方形减白长方形，而大长方形的边长均为白长方形加 2;二是从线段理解，就是白正方形的周长再加上角上的 4 个。

　　第四题，梨树和篱笆的故事，主要思路依然是从线段理解。首先 n 排 n 列的时候，树的数量就是 n²，重点在于篱笆的数量，从线段思考，观察梨树的每条边上，每棵树正对一个篱笆，两棵树之间又夹一个篱笆，算出边上共(8n-4)个，再加上角上 4 个，共 8n 个

　　第五题，也是两种思路，不过面积思路比较麻烦，主要考虑线段理解，先考虑白砖，水池边上的数量就是周长除以砖长，再加上角上 4 块;再考虑黑砖，白砖的数量再加上角上 4 块即可。

　　第六题，图形依然是简单的长方形，不过地砖铺设方式变复杂。同样是两种思路：一从面积思考，求出总面积减去保护区的面积，再除以单块地砖面积;二从线段思考，保护区边上的数量是周长除以地砖贴合边的长度，再加上四个角上的地砖数量。至于较后一问，开放题目，第一种耗料少，第二种路更宽更方便游人观赏。哪种都可以，言之有理即可。

　　总结今年的课堂体验，课堂学习环节无限放大，这是大家都始料未及的，孩子需要在考试中适应这种变化，所以从考试形式上来讲增加了不小的难度。但是仔细分析例题中的数学模型并不难，并且 6 道题目都是这个模型应用，所以重点还是在于视频学习环节的消化理解，并上手、灵活运用。