许多家长都在陪伴孩子做作业，从培养孩子形成好的学习习惯来讲，开始的陪伴是需要的，等到孩子形成了好的学习习惯后，才能慢慢放手，让孩子形成自觉学习的良好习惯。问题在于怎样陪伴孩子做作业，才能让孩子尽快形成好习惯呢?家长在陪孩子做作业时可以采取哪些具体措施呢?

　　做作业之前有四问

　　当孩子放学时，和她聊几分钟，了解：

　　1、今天各科作业的量有多少?

　　2、各科作业的难点是什么，为什么觉得难?

　　3、你打算怎么下手搞定这个难点?

　　4、今天计划先从哪一科开始做，为什么?

　　不能只问作业多吗

　　许多家长只问一句“今天作业多吗?”是很不够的，不够专注的孩子往往会避重就轻，把麻烦的作业放在后面，而孩子觉得作业麻烦，是因为孩子没学会分解麻烦。

　　陪伴孩子写作业，重点在帮孩子掌握方法，逐步强化自我管理，不会让孩子失去自主性。孩子尝到掌握方法管好自己的事情的甜头后，慢慢就会主动和家长交流今天作业的难点，以及她自己是怎么思考这个难点的，哪些地方需要家长协助，哪些她自己能搞定。

　　作业本签字不可马虎

　　等需要在作业本上签字时，家长们不能马虎。在检查数学作业，如果发现有错，不要直接告诉TA哪一题有错，而是告诉TA，这里面错了两道题，自己找，迫使TA自己再次检查一遍自己的作业，强化检查的习惯。

　　等孩子发现了错题后，接着和TA讨论为什么会出错，是概念没理解，还是省略了需要的步骤。重视要求TA具备一遍就做对的能力。每周陪着孩子回顾本周作业的质量，比如为什么这一周数学作业甲+这么少，而甲-这么多?是粗心大意，写得不工整，还是其他原因?要求TA下周需要扭转局面，要多争取作业的高质量，多得甲+。

　　从不帮孩子整理书包

　　不要去帮孩子整理书包，TA的书包有自己的小秘密，同时也不希望家长们碰，但是家长可以要求孩子用两个带拉链的文件袋分门别类装好课本和作业本，以及卷子和草稿本等。可以和孩子商量TA的哪些东西放在书包的什么地方，帮孩子养成固定放置东西的习惯。

　　睡前要求孩子需要准备好第二天的课本等物品，需要检查手机是否有电，没电就要充电。慢慢地，你会发现孩子已经熟悉了这一套，睡前就手脚麻利地收拾TA的书包，给手机充电，检查自行车的钥匙是否放在固定的位置。

　　让孩子生活得井然有序

　　要想让孩子变得专注，需要明确孩子的一些时间，比如早饭和晚饭的就餐时间、晚上开始锻炼的时间、晚上入睡的时间和早上起床的时间(同时让孩子明白为什么要这么安排，比如晚饭需要多长时间消化而不影响晚上睡眠，锻炼怎样不至于睡前太兴奋而睡不着，这么大的孩子每天需要多长时间的睡眠，睡眠不足会导致怎样的危害)。

　　渐渐地，孩子的生活就变得有序。有序，才能专注。有序的生活，会让孩子的大脑变得清晰，混乱的大脑必然导致不安全感，因为孩子会觉得一切都是失控的，而有序让人有可控感，故能专注。