作为父母，我们都希望孩子能够好好学习，有理想，为自己的理想奋斗努力。但是青春期是无法避免的，大多数孩子到了青春期的时候，都会出现叛逆行为，而到了这个时候，家长们也需要正确的处理孩子的问题，尊重理解平等对待。家长们不要着急，下面我们就来看一看详细的分析和提议。父母如何引导叛逆期初中生放下手机?云南秦学教育老师为您分享建议!希望能够为家长们提供帮助。仅供参考。

　　图片来源：摄图网

　　初中阶段正视青少年身心发展较迅速的时间段，也是青少年叛逆的高发期，如果家中孩子正处于叛逆期而且爱玩手机不爱学习，我们该如何引导孩子回归正途呢?个人觉得我们应该一步步去做，一步步去引导。

　　寻求与叛逆期孩子正确的相处之道。

　　1、尊重理解平等对待

　　初中时期十二三岁的孩子，已经形成较为完善的人格。对一些事情有了自己的看法和意见，伊顿教育老师建议家长可以遵从自己的意愿，根据自己的想法去处理某些问题。但是大部分家长主观认为孩子还小不懂事，会很自然的忽略他们的建议，依据自己的想法处理问题。长此以往被家长忽略不被重视会使孩子形成自卑的心理，同时也会关闭与家长沟通的大门，这样的情况反而会使家长更加认为孩子不听管教严加训斥。如此恶性循环，只会使孩子越来越叛逆，家庭教育愈加难以开展。

　　尊重理解孩子平等交流，才是正确的交往之道。充分尊重孩子，积极考虑孩子的建议，肯定其合理之处，改正其不足之处，让孩子感受到自己受到重视，敞开心扉与家长交流，这才是正确的家长与孩子的交流之道。

　　2、以身作则循序渐进

　　家长作为孩子的第一任老师，是孩子尊重和学习的榜样。俗话说过“有其父必有其子”，家长上班时间不见身影，回到家就来一个“葛优躺”，四仰八叉的刷微信刷抖音。自己行为况且如此却要求孩子成绩，放学不玩手机不看电视自觉完成作业，真的是现代版的“只许州官放火不许百姓点灯”。

　　教育不仅仅是学校教育，家庭教育也不容忽视。身为父母，不能一味的要求孩子如何如何，自己也要以身作则积极为孩子营造良好的学习环境。好习惯的形成不是一朝一夕的结果，同样坏习惯的改正也需要长时间的共同努力。

　　3、多用正面鼓励

　　罗森塔尔来到一个学校随便挑选了几位学生，并且对这几位同学进行了赞赏，同时要求老师对这份名单保密。几个月后，这几位同学都有了很大的进步，且各方面都很。这是为什么呢?

　　因为罗森塔尔的行为对老师产生了暗示，同时老师将这一系列行为以及情绪传递给学生，这一系列行为让学生感受到了老师的重视和热爱，也使他们变得更加自尊自信。

　　青春期的孩子需要家长的尊重和鼓励，需要家长的关怀和理解。平等对待孩子，尊重孩子的个体主观性，不用过分要求孩子明确底线和高压线，对于其他不要过于吹毛求疵。

　　伊顿教育老师建议为孩子营造良好的学习环境，多些鼓励，多些表扬，这样的教育方式会使孩子走得更远走得更稳。