很多家长在孩子小的时候都想要给孩子做英语启蒙，但很少有家长能够成功为孩子培养英语。幼儿学习需要用玩的形式进行，幼儿可以在玩中学会英语，英语口语的学习要结合孩子的兴趣，今天云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了培养孩子启蒙英语的建议，希望能够为家长们提供帮助。家长如何让幼儿在玩中学会英语?一起来看看详细内容吧!仅供家长们参考。

　　幼儿英语学习肯定不只是陪孩子玩儿，但是幼儿学英语是在玩中学。

　　外行看热闹，内行看门道。

　　我们看大部分外教上课的视频，都是简简单单的，拿几个图片?说几个指令，孩子配合的做几个动作，叽叽喳喳的一节课就过去了，和我们传统的课堂相比，孩子就是在玩，这哪像学习。

　　幼儿学习需要用玩的形式进行

　　幼儿都是活泼的，把他们关在一个教室里面，这也不让做，那也不让动，对孩子的生长发育是不利的。

　　幼儿本来是玩的年龄，本不应该让他们同步学习。但是语言学习有它独特的特点，如果小时候不学的话，长大之后再开始学就会困难，学习的方法也完全不同。

　　我们都知道，每一个孩子都是语言学习的天才，这是有充分科学依据的。

　　幼儿可以在玩中学会英语

　　两岁的孩子，即便是听不懂的语音，他也不会排斥，也会认真的去听，反复的听，这就有利于通过大量的听，让他自然而然的学会英语的语音语调。

　　但是四五岁的孩子情况就完全不一样了，对他们听不懂的东西，他们往往就不愿意再听了，更不要说让他们反复去听，这个时候再再想通过，大量的听，让他们学会英语的语音语调就困难了。

　　正是因为幼儿有学习语言的天赋，所以我们需要要他们很小的时候就开始学习英语。

　　我们传统形式的课堂学习并不适合幼儿学习英语

　　幼儿学习英语是学习英语的口语，因为我们中国小孩在一岁之前就开始学习汉语的口语，所以两岁的孩子学习英语的口语，完全是没有问题的。

　　我们所熟悉的课堂学习形式，更适合书面语的学习，至于英语口语的自然习得，完全没有需要采用枯燥的课堂学习形式，而且小孩子的发育特点也不允许他，长时间的参加课堂学习形式的学习。

　　英语口语的学习要结合孩子的兴趣，结合孩子熟悉的周围环境，让孩子在没有学习压力的情况下，在一个相对的氛围中学会英语，所以游戏亲子互动就是较好的学习形式。

　　帮助孩子锻炼英语听力的学习材料一般是英文儿歌，帮助孩子学习常用词汇的方法一般是，通过指物，通过单词卡片，通过全身反应教学法，帮助孩子理解所听到的英语的意思。

　　幼儿英语学习主要就是陪孩子玩儿，但是这种玩儿不是我们想的那样的玩法。