何事物都是时代所伴生的，如果这个问题回到七八十年代，我想是不会出现的。只有到了今天家庭作业才变成了家长作业，这里面的原因极其复杂，但是我想不外乎以下几点。

　　首先就是作业量的问题，我们知道当一个老师面对众多孩子的时候，所谓的因材施教，个别指导都是空白无力的，没有一个人有足够的精力完成这项工作，所以说只有通过大量机械的作业量来增强学生的成绩。基于这一点，所以造成了作业量巨大，虽然说作业量巨大，但是有的孩子却能很快的完成，有的孩子却由于作业习惯的不好，造成了作业时间及其长，更有甚者会到了晚上十一点十二点，这种情况出现就引起了家长极大的反感，因为家长也有自己的工作，也有自己需要做的事情，总不能把的时间都浪费在陪孩子做作业，这种情况下。

　　第二，除了作业量作业时间长这个问题之外，我们还可以看到有些作业的确是家长完成的作业，比如说让孩子做一些出自己力所能及的作业，找一些废品，找一些机械制作，找一些反正就是孩子自己根本就无法完成的作业，只有家长的配合，甚至一般的配合都无法完成的作业，那样的话家庭作业的确就变成了家长作业，我想即使这样的作业出现，对孩子的技能学习知识的增强，也没有帮助，所以家长对于这样的作业是极其痛恨的。

　　第三，无论出于什么原因，把作业质量的批改作业，作业量完成程度，作业的对错完全由家长来完成，这种做法是错误的。因为在这种情形下，老师布置作业已经失去了它本来的含义，布置作业一个是巩固学生学习的情况，另一个是用来反馈孩子对知识的掌握情况，如果的情况都由家长来带来的话，我想那只是一个结果，老师得到的结果就是孩子们都掌握了。但事实上却很难达到这一步，孩子没有掌握的知识，老师不再重复不再针对性的复习，那么只能由家长来完成了，时间长了孩子的知识缺陷就越来越明显，从而造成一些孩子厌学的现象发生。

　　总之家庭作业变成了家长作业这种现象，我们觉得这种是错误的。有各方面的原因，但是我们还是希望越来越少。