即使孩子从小就是家长自己带,到了十一、十二岁以上,都会处于叛逆期,和家长发生各种冲突。而如果你的孩子从小就跟着爷爷奶奶长大,在老人的怀抱里,孩子已经习惯了。老人管得松,孩子想做什么就可以做什么,玩手机没人管,不写作业管不了,想干什么干什么。虽然学习上有些麻烦,但是,很多事情,孩子觉得还是很幸福的。
如果只管生活,吃喝伺候好,孩子觉得还无所谓。但是,只要一涉及到和家里习惯不一样的地方,孩子肯定就不干了。可能,在家里,孩子根本不写作业,或者是在没办法采取写。而现在,在你这里,你让孩子去写作业,这和他平时的学习习惯是不一样的。他嘴上答应您,可能是不愿意一见面就吵架,或者想先答应您,到时再说。结果到时候,一说别玩手机先写作业,这和他的习惯根本不一样,他自然就急了。
如果你和他发生严重的冲突,他只要一句话:“这么多年都不管我,现在来管我,凭什么,晚了!”如果这样,你真的是不好管了。而且,如果说出这句话,证明孩子在这些年遇到过困难,想靠靠你们家长的肩膀,但实际没有得到帮助,已经对你们失望了。只因为是父母,才凑合相处的。你们只要一提要求,他就会觉得你们连做父母都不合格,根本没有资格教育他。其实,他的心理也是不舒服的。
家长要做的就是,少说话,行动上做好。第一次提醒写作业,没写就不要说了。家长该做什么做什么,把孩子的吃喝照顾好。第二天再提醒一次,如果没写,和第整天一样。这样,语言精简到较少,生活上关爱多一些,正常的,几天以后,孩子就会写了。如果再不行,家长拿出报纸杂志营造学习氛围,家里人都学习,过几天,孩子应该会有变化的。少说话,多行动,慢慢地刺激他,可能会有一些效果的。