1.如何看待错题集
有些孩子不愿意做错题集,第一是觉得很麻烦,第二是因为心里抵触“错题”,不愿意面对。所以引导孩子如何看待错题至关重要。
对于错题,我们需要跟孩子明确“错误是学习的机会”。家长不要指责孩子“错这么多!”“这么简单的题都错!”等,这些话都会加重孩子的抵触心里。我们可以跟孩子说:“错题了没关系,这是需要的学习过程。咱们击个掌吧——学习机会来啦!”当我们用积极、激励的方式对待错题时,孩子也会很乐观,会很有动力想要解决这个问题。
2.错题集包括哪些内容
错题集的内容应该包括:
①抄写原题,记录出处。
②记录错误答案,同时也要呈现完整的正确解答过程。
③分析错因,找到问题(知识方面、习惯方面、态度方面)。切记不要说空话,类似“粗心”、“马虎”、“不认真”等。
④解决问题的具体措施。措施要具体、可操作,越小、越具体越好,切忌过大过空。要针对前面的错因逐一制定改进措施。
注意,要和孩子商量着来制定双方都满意的措施,孩子自己认可的方案他才愿意执行,强加的措施就像“惩罚”,孩子又会对“错题集”产生抵触,不会达到学习的效果。
3.如何使用错题集
当孩子对错题集有了正确的认识,慢慢养成了积累错题的习惯,我们就可以和孩子一起时不时的拿出错题集来,采用各种方式复习。例如:
①可以让孩子把错题重做一遍,也可以举一反三多练两道。
②我们还可以和孩子一起学,让孩子当小老师,把错题讲给父母听。
③大一点的孩子还可以尝试着让孩子编题、出试卷,考考爸爸妈妈,和爸爸妈妈比赛。
④通过数据积累和分析,还可以观察到孩子的常见错题原因、能力弱点、知识漏洞等,为进一步帮助孩子找到依据。