很多同学在高三阶段，都会有一段时间成绩不理想，进入学习低谷期。但是在低谷期的时候，同学们不能气馁，因为距离高考越来越近，在这个时候放弃，后果是严重的，如果同学们坚持下来，不放弃，积极的应对这一问题，相信同学们在高考之前可以得到增强。高三学生成绩停滞不前，出现高原现象怎么办?今天伊顿教育老师会为同学们分享应对方法。高三补习班怎么收费?不要着急，一起来看看!

　　一、高三补习班怎么收费?

　　如果同学们成绩停滞不前，可以选择来补习班增强成绩。收费标准是同学们关心的一个问题，同学们如果想要了解补习班的相关情况，可以拨打免费电话400-029-6659咨询。欢迎同学们来伊顿教育高三补习班提升自己。

　　二、高三学生成绩停滞不前，出现高原现象怎么办?

　　这是一种正常现象，心理学上叫高原现象，就是经过一段高强度的复习后，出现的解题能力倒退，成绩停滞不前的现象。高三学生，每个人都会出现这种现象，只是程度轻重不同。一般高三上期临近一模考试前，高三下期三月至四月，二模考试前。产生的原因是由于身心极度疲劳而导致的。高原现象反应的表现，一看题就懂，一做就错;记忆混淆，张冠李戴;有时看了半天书，不知所云。厉害的一看书就头疼，甚至影响睡眠。

　　高三补习老师分享应对方法:

　　1.正确看待，积极应对。

　　了解高原现象是学习中的正常现象，不必惊慌，更不要焦虑，度过了这一时期，学习会产生一个质的飞跃。学习能力的增强，它是螺旋式上升，有低谷，有高潮，调整心态，把学习高潮状态调节到高考前。

　　2.放松心态，调整学习节奏。

　　如果反应厉害，则适当减少学习时间，注意休息，散散步，爬爬山，听听音乐，睡个好觉。过几天，这种现象就会消失。

　　3.改变学习方法，合理使用大脑。

　　在高原现象厉害时，切忌钻牛角尖，冥思苦索，一道题耗一晚上，这样只有加重高原现象。可把整天或一晚时间交叉安排，解一段时间数理化题，再看语文或外语内容，让左右大脑轮流得到休息。

　　4.体验成功，增强信心。

　　如果处于解题不顺，或考试成绩不理想时，不必着急，回想过去做类似题时成功的喜悦，或冲刺难题的快感，或考试得到，获得老师或同学称赞时的得意，以此来唤起成功的体验，增强信心。

　　解题不顺是暂时的，高原现象也会很快过去，相信自己，高考定能成功!