较近这段比较特殊的时期，相信很多人都只能静静的待在家里，但是无论如何，对于我们的毕业班的学生来说，学习往往就是我们较不能忽视的东西，那么对于高三学生成绩波动比较大该怎么办?伊顿教育线上体验课来袭!对于这些问题，接下来伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为你介绍：

　　一，首先针对咱们目前的现状，小编给大家分享伊顿教育暖心福利来啦!

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　　二，高三学生成绩波动比较大，该怎么办?

　　高三学生大多在四五月份都有这样一个阶段，学习动力不足，记忆力下降，心情烦躁，成绩下降，对前途迷惘，我们称其为“高原反应”期。不过不用担心，只要调整好心态，过了这段时间就好了 。

　　产生高原反应的原因。

　　1、临近高考，对高考有恐惧心理，高考复习无计划手忙脚乱的人，出现高原反应的机会多。

　　在临近高考的前一两个月，有些同学面对自己的成绩开始产生焦虑情绪，晚上失眠，白天没有精力，手忙脚乱不知道怎么复习。就像长跑快到终点一样，冲劲已经淡了 。这种情况主要出现在学习准备不足，没有计划，成绩中等的学生身上。尖子生学习有计划，准备充分，大多不会出现这种情况;差生对考试无所谓，也很少出现。

　　2、天气变热，锻炼减少。

　　高三后期天气变热，学生会心情烦燥情，加上学习压力变大，又缺少体育运动，久坐之后就会导致身体的血液不通畅，机体缺氧，记忆力下降，脑子一片空白，考试成绩下降等症状。

　　3、来自于父母和老师的压力。

　　临近高考面对孩子的成绩，家长、老师心里也很急，这种心情会在言语或行动上体现出来，进一步增加了学生的压力。

　　这种“高原反应”如果不及时调整好，就会直接影响高考的状态和成绩，那么如何克服高原反应呢?

　　1、保持良好的心态面对高考，因为许多的“高原反应”症状都是心理作用引起的。

　　2、制订详细的学习划，按计划有步骤的去复习，心里就不会慌乱。

　　3、劳逸结合，学会减压。

　　在高三后期学生应劳逸结合，在学习累的时候，听听音乐，参加一些户外活动如:跑步、打乒乓球、打羽毛球等进行减压。

　　4、家长搞好后勤，经常和孩子谈心，开导孩子，而不是为孩子加压。

　　总之，高三的“高原反应”期并不可怕，只要调整好心态，走出这个阶段就好了。

　　综上针对我们学生目前的一个情况，如果学生确实感觉自己一直无法冲刺，不妨考虑一下我们的伊顿暖心分享，感兴趣的家长可以拨打：400—000—0007进行详细的了解哦。