鹤庆一中怎么样?教学质量、师资力量怎么样?选择学校的时候，大家都喜欢看学校的师资力量，因为师资力量好的学校可以让我们提升的更快。这所学校是很多学生想要了解的学校，那么这所学校好不好呢?今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为同学们搜集整理了这所学校的详细资料，希望能够为大家提供帮助。鹤庆一中怎么样?教学质量、师资力量怎么样?一起来看看详细内容吧!

　　鹤庆一中创建于1926年，其前身为“鹤庆县立初级中学”、“省立鹤庆师范”、“鹤庆中学”，1958年正式更名为鹤庆县第一中学，2000年晋升为“省一级完全中学”。历经83年风雨沧桑，鹤庆一中在各级党委、政府以及各教育行政部门的关心、支持和正确领导下，经过一代代一中人的艰苦努力，办学规模不断扩大，教育教学质量不断提升，凭着优异的教育教学成绩，在全省完全中学中脱颖而出，像一颗冉冉升起的明星，在白州大地熠熠生辉。成为神州大地培育英才的一片沃土。

　　鹤庆一中的办学历史，可追溯到公元1271年，从较初的文庙至玉屏书院到今天的鹤庆一中，这里一直是教书育人的圣土、崇尚师德的宝地。早在元朝时期，这里就是文庙和书院所在地，当时文庙和书院的兴盛，为鹤庆赢得了“风清俗美文献名邦”的美誉。鹤庆一中正是在文庙和书院的旧址上，承传文庙和书院的流风余韵建立和发展起来的。文庙和书院的流风余韵，积淀了鹤庆一中深厚的文化底蕴，尊师重教，读书明礼的传统在鹤庆一中代代流传，为今天鹤庆一中的辉煌成绩奠定了良好的校园文化基础。

　　2003年，在上级政府及主管部门的领导支持下，鹤庆一中实现了县城区域内好的教育资源整合，合并了县城及城郊两所初级中学，新征校园用地225亩，筹建学校新区。至此，学校占地面积从90亩扩大到315亩，师生人数从2000多人增加到4000多人，教学班从23个班增加到66个班。鹤庆一中这所百年老校变成了一所名副其实的大校。

　　鹤庆一中现有初中部和高中部两个校区。初中部设在老校区，占地90亩。走进校园，由南向北，映入眼帘的是太和元气坊、万仞宫墙、泮池、棂星门、至圣先师孔子雕塑、东西厢房、大成殿等文庙系列建筑,古朴庄重。作为鹤庆一中精神和文化的象征，它们见证着校园历史变迁，伴着琅琅的书声，成为了鹤庆县县城独具韵味的教育风景线。

　　高中部设在新校区，占地面积为225亩，于2006年5月开始兴建。高中部校园建筑包括教学楼、实验楼、办公楼、体艺馆、学生宿舍楼、食堂、田径运动场等，总体设计体现了“以人为本”、“人与环境协调”和“可持续发展”的理念。至今，新校区建设已投入资金 6000多万元， 2006年9月，校区主体建筑工程---教学楼开始投入使用，教学楼建筑面积为7000平方米，可容纳52个教学班2800名学生。2007年9月，总建筑面积为15050.9平方米、总投资1500万元的后勤综合楼、男女生宿舍楼也投入使用。现在，学校实验综合楼正在兴建之中，校园绿化工作也在同步进行。整个高中部建设工程预计在2010年完成。建成后的高中部校园将是一个开放型、园林式、数字化的具有现代化特色的校园。它和初中部相得益彰，既显示出鹤庆一中深厚的文化底蕴，又洋溢着浓郁的现代气息。

　　多年来，学校领导能想教师所想，急教师所急，尽可能为教师提供工作和生活的较优条件。每两年组织一次教职工体检，关注教师的身体健康;过年过节及时给教师送上节日的问候，教师的生日送上蛋糕祝福生日快乐，让他们感受集体的温暖;解决他们孩子的入学困难，分担他们生活之忧。当有教职工或其直系亲属患重病时，学校工会便组织教职工捐款，为他们解决燃眉之急。

　　学校还要求每一个教师具备热爱学生，关心学生，对学生认真负责的品德。同时要为发展学生的智慧，发掘学生的潜力，启迪学生的创造性思维，调动学生的学习主动性和极积性，培养学生健全的人格而努力工作。学校始终坚持“面向全体，推进”的以人为本的办学思想，确定了“面向全体，推进”的教学目标，以“转化后进生，优化中层生，强化尖子生”为具体目标认真开展工作。鹤庆一中的教师从不轻易放弃一个学生，对问题学生从来都是动之以情，晓之以理，耐心教诲。多年来，有很多被外校开除的学生来到一中，得到了又一次学习的机会，从这里跨进了大学的校门。

　　近几年，学校累计投入、集资、多渠道争取经费100万元，专项用于贫困生的救助、奖励，让贫困生在鹤庆一中留得住、安下心、学得好。同时，学校多方努力，筹集10万元设立奖学金，用于对学生的奖励。

　　鹤庆一中怎么样?教学质量、师资力量怎么样?更多相关知识，请点击关注云南秦学教育网。