较近很多省市的高三在进行第二次模拟考试或者是第二次质量检测，对于高三学生来说每一次模考都是对学生的不断检测和锻炼，因此学生要认真对待，下面伊顿教育一对一辅导小编为大家整理分享(福州二检)2019年福州市高三质量检测语文试卷及参考答案，没做过本套试题的学生注意收藏练习一下，做完核对一下答案，看自己和正确答案有哪些差别，希望可以帮到大家，一起来看看吧!

　　第I卷(阅读题共70分)

　　一、现代文阅读(36分)

　　(—)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)

　　阅读下面的文字，完成1~3题。

　　数千年来，中国画历经发端、童稚、成熟、升华的漫长路程，由实用而艺术化，形成了独特的话语体系和呈现方式。

　　一幅的中国画，常能以“若坐、若行、若飞、若动”的点线皴檫、风姿绰约的笔情墨象、 “似”与“不似”的意态呈现、冲淡玄远或冲突涌动的静谧视觉，形成强大的情感张力;足令观赏者衣带渐宽终不悔地展玩不已的，正是画作中种种对抗而平衡的巨大张力所予人的艺术审美愉悦。

　　欣赏中国画，其要在意象、在技法、在韵致、在境界，其法在观物、在游心、在体道、在畅神。 须紧扣意象和技法这两大介质，从物我、情景、形神、体道等意象归纳和线条、形态、色彩、构图等技法剖析两途,层层倒逼，以迫近画作的风神和特质;透过画作的物化形态，体悟主导其意象创构和技法表现的思维方式和审美内核，即生命、节律、体势、气韵等主体价值,品味出画作的境界涵养之美。然而，就艺术而论，画作赏鉴或品评优劣，首在是否能令观者产生共鸣、打动其心,是否能使其从中捕捉并直通画家所欲传达的观念、思想、情绪，是否能令观者从中获得启迪与教益，而非“似”与“不似”。故赏画之先，观赏者需要知晓浸润、孕育中国画的中国文化的特质。这是欣赏中国画的出发点、落脚点和重大关窍。

　　若以人物、山水、花鸟画类分而论之，则人物画所重之“传神”，即借由描摹直观可视的人物表情、眼神、形体语言、肢体动作、背景布局等,表现人物丰富多彩的内心世界,求取以形写神之功;山水画所推崇的“诗情画意”，即借由描摹山式、云雾的雄壮或秀美、粗犷或冷峻、俊逸或萧散之多元样态，力求景中寓情、情随景生、情景交融、物我合一的意境独造，亦即以高、平、深 “三远”的画面结构之法，与“计白当黑”的虚实处理之法，将大自然的美与文人逸趣紧密糅合; 花鸟画所言之“石分三面”，实指阴阳两面与别开生面等的“道”和“理”，其中深蕴着“三生万物”的生命哲理。

　　中国人历来善于以己度物、将心比心，并以为万物都是生生不息的生灵。所谓“人生一世,草木一秋”“草木有情，万物趋灵”，正是以“人”的文化去体验“物”的生与化;所谓“花若解语还多事,石不能言较可人”也是如此。为此，中国人常以“情”“趣”“势”“韵”“神”“气”等生命姿态的语汇来探讨艺术，中国人对美的认识始终融汇于生命运动之中。

　　由是观之，欣赏中国画，可循着中国历史文化背景、文学艺术特质以及中国画色彩魅力等途径，经过审美感知、审美理解和审美创造三个阶段,逐步展开、深入。要完成这一欣赏过程， 需要敏锐的直觉，需要情感与想象，亦需要理性的知识，需要中肯的判断。惟其如此，方能领略中国画的文化背景和气韵风神，陶冶情怀。

　　(摘编自杨明刚《赏画之法——其要在意象、在技法、在韵致、在境界》)

　　1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

　　A.的中国画以灵动的点线皴擦、绰约的笔情墨象、似是而非的意态呈现、多元的静谧视觉形成情感张力。

　　B.欣赏国画作品的方法，重在通过意象归纳和技法剖析两个途径，层层倒逼，来不断贴近作品的风格与特点。

　　C.山水画的审美特点，是借由描摹山式、云雾的多元样态，遵循阴阳两面与别开生面的规律，力求情景交融。

　　D.欣赏者只要经过审美感知、审美理解和审美创造三个阶段,就可以领略中国画作品的文化背景和审美特点。

　　2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)

　　A.文章首段在对国画发展历程的概述中突出其独特的话语体系和呈现方式，为后文阐述赏画之法介绍了背景。

　　B.第三段先总说欣赏中国画的其要其法，再从意象和技法两途分述，较后总说观赏者需要具备的特质。

　　C.文章引用“草木有情，万物趋灵”和“石不能言较可人”论证中国人历来善于以己度物、将心比心的观点。

　　D.文章基于中国画的艺术特征，层层论述,循着文化背景、艺术特质及色彩魅力等途径来谈欣赏中国画之法。

　　3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)

　　A.观赏者如果对浸润、孕育中国画这一艺术形式的中国文化的特质缺乏了解，那么也就不能领略中国画的气韵风神。

　　B.以“若坐、若行、若飞、若动”的词来形容国画的点线皴擦，正是中国人对美的认识融汇于生命运动之中的体现。

　　C.国画中的人物画若能描摹直观可视的人物外貌、动作、背景等，又能表现人物的内心世界,便可以称得上“传神”。

　　D.如果一幅国画作品能令观者产生共鸣，从中获得画家传达的观念并受到启迪，即便它并非形似，也是的作品。

　　(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)

　　阅读下面的文字，完成4 ~6题。

　　材料一

　　中日韩三国在电动车产业展开“电池战争”，《曰本经济新闻》14曰报道称，中国已经是世界上较大的电动车市场，并向电池产业的顶峰攀登，而较早开发电动车电池技术的日本和韩国正争相增加生产，有分析称，东亚三强正在上演电动车电池的“三国演义”。

　　报道称，中国政府积极扶持电动汽车产业，正颠覆过130年的汽车产业史，目前在全球十大锂电池厂商中，中国企业占据七席。工大为日本的松下、排名第二、三位的分别是中国的宁德时代和比亚迪，进入前十的还包括LG化学和三星SDI两家韩国企业。电动车电池领域形成“东亚三强”的局面。

　　在产能方面，中国当仁不让地处于持平。《日本经济新闻》称，福建宁德时代在2017年的锂离子动力电池销量从2016年的6.8吉瓦时增加到11.8吉瓦时。比亚迪亦不甘落后，到2020年其动力电池制造能力将扩大到60吉瓦时，这一数字相当于2017年中国总产能的一 半。报道援引彭博新能源财经的推测称，到2021年中国将生产全球70%的电动车电池。

　　而对于日本企业来说，其竞争力则来源于电池技术领域的创新。文章指出，丰田在被认为可接替锂电池的固态电池技术方面进行了持平的研究，计划到2030年将花费1.5万亿日元用于下一代电池的研发项固，包括固态电池。丰田还领导由新能源和工业技术开发组织发起的100亿日元项目，以开发固态电池的基本技术。

　　韩国企业也在不断发力。报道称，LG化学在中国增加了新的生产能力，上个月在开设了第二家电动车电池厂。LG化学副董事长兼首席执行官表示,新工厂的任务是应对全球电动车电池需求的速增长。到2019年底,LG化学预计该工厂每年可生产50万块电池，为中国和其他亚洲市场的电动车制造商供货。

　　汽车行业分析师钟师接受记者采访时表示，固态电池作为能将电动车续航里程大大提升的新技术将是中日韩电池企业展开争夺的“技术高地”。有分析称,松下、丰田在固态电池技术方面仍处于持平地位，供应特斯拉的高镍圆柱电池就是日本企业的龙头产品，在高密度能量技术方面处于持平。

　　目前，汽车电池厂商们已经纷纷与车企建立合作，为其提供电池，并试图进一步扩大自己的战略合作关系版图。如宁德时代的主要客户为德国车企，松下的客户为日美车企，LG化学的客户则为韩国和欧洲车企。

　　(摘编自：环球网)

　　材料二 ：

　　国内动力锂电企业产能规划明细(GWh)

　　注： GWh为电功单位。 (摘编自：中国产业信息网)

　　材料三：

　　材料革命主导未来趋势

　　据了解，2025年前后，新一代拥有低钴、高能量密度和阴极锂镍锰钴(NMC)811等特性的锂离子电池将进入量产。在石墨阳极中加入少量的硅，可将能量密度增强50%,而能够承受较高电压的电解质盐也将有助于增强性能。

　　2025年至2030年期间，锂金属为阴极、石墨/硅复合材料为阳极的锂离子电池可能会进入设计阶段,甚至还可以引入固态电解质以进一步增强能量密度和电池安全性。此外,锂离子技术可能会被锂空气、锂硫等其他有着更高能量密度和更低理论成本的电池所取代。但这些技术的发展水平仍低，实际性能尚待测试。

　　2018年7月26日出版的Nature主刊上，一篇题为《距离锂电子电池革命仅余十年》的文章指出：锂离子电池性能和价格的演进速度正在放缓。造成上述问题的主要原因包括:在电极材料的晶体结构中，可以储存的电荷量快要接近理论较大值;市场规模的增长难以继续带来大幅度的价格降低。更糟糕的是，目前普遍采用的电极材料，如钴和镍十分稀缺,且价格昂贵， 如果没有新的变化，预计在2030 -2037年间(或更早久钴和镍的需求量就会过产量。 另一方面，新的替代电极材料，如储量丰富的铁、铜，则还处于早期研究阶段。文章呼吁材料科学家、工程师和经费资助机构等加大对基子储量丰富的铁、铜等材料的电极材料的研究，否则， 电动汽车的大规模发展将受到限制。

　　(摘编自：能源评论)

　　4.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)

　　A.就整体而言，中国动力锂电子电池产能发展迅速，2016年达到101GWh,2020年将达到近 246GWh。

　　B.现实与推测趋势显示，中国动力锂电子电池整体供应量是需求量的数倍，结构性产能过剩较为严重。

　　C.宁德时代动力锂电子电池公司虽然起点不是较高，但是增速逐年增加，可以说是行业中的后起之秀。

　　D.沃特玛动力锂电子电池公司产能曾列国内动力电池企业前列，但据推测数据，其往后发展可能停滞。

　　5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

　　A.中国的锂电企业在产能方面处于持平，而日本企业注重在技术领域引领创新。

　　B.锂离子电池性能演进速度正在放缓，原因之一是其晶体结构电荷储存量不大。

　　C.伴随着锂离子电池市场规模的增长，锂离子电池的价格难以继续大幅度降低。

　　D.未来我们可能用上锂空气、锂硫等有着更高能量密度和更低理论成本的电池。

　　6.中国企业应如何应对挑战，向电池产业的顶峰攀登，请简要概括说明。(6分)

　　{三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)

　　阅读下面的文字，完成7 ~ 9题。

　　玉关情

　　郭保林

　　①我们驱车来寻找玉门关遗址，眼前只是一片废墟，黄土墙垣的残骸。站在高冈上，纵目天地，只见北面远山一抹，山之南便有长城一痕,近而远，古而今,无论从哪个角度望去，都是一 行气势雄浑的边塞诗，是一曲无头无尾凄婉悲凉绝唱。天风浩荡，大漠苍茫，远处的一座座烽燧，隐约的轮廓随着长城一字排开，这起伏跌宕的旋律，震撼古今，有一种惊心动魄的威慑力量。

　　②风也悲嘶云也悲嘶，却不闻胡马的悲嘶;沙也狂啸尘也狂啸,却不闻边卒的狂啸。关楼里白发将军的梦,垛堞上戍卒风吹飘动的衣袂，静夜里，一角弯月下，那凄凉哀婉的塞下曲也都化为天光云影消弥得无影无踪了吗?风沙撕去了皮，剔净了肉，烈日吸尽了血，只留下一架嶙峋的骨架，这残存的骨架曾支撑过一个巍然庞大的雄关，曾支撑过汉唐时代的尊严，曾支撑过一段用方块字垒起的历史。

　　③我走进残垣断壁间，我凝视它们，它们凝视我，眼前海市蜃楼般地幻化出一座赫赫雄关。

　　④城楼轩昂，垛碟绵延。戍卒们的甲戈跳荡着夕阳的余红，战袍上落满尘埃,粗輕黝黑、突兀的肌腱勃起雄性的勇猛，一种原始的美,一种原始的生命力。

　　⑤寒星霜月，孤月一轮，漠漠旷野，沉寂无声。蓦然夜色里传来凄婉的笛声，是《折杨柳》， 还是《凉州词》?中原白发母亲泪，闺中娉婷少妇愁。山路遥遥。水路遥遥。风路遥遥。雨路遥遥。何处觅故乡?大山隔绝。戈壁隔绝。荒漠隔绝。断鸿声里，听胡笳悲切。月色里，是什么发出磷磷青光?可怜荒滩戈壁骨，犹是春闺梦中人。谁曾想，这漠漠荒野曾是布满剑戟和鼓角的血土!

　　⑥这里本来就是一片古战场，只要你静下心来，侧耳倾听,那箭矢簇雨的呼啸，那烈烈战马的长嘶，那古燧上的缕缕狼烟，那城楼上角鸣，那剑戈撞击的铿锵，都会从远方传来,从历史深处传来。

　　⑦战争与和平是平衡人类的两块砝码。历史躯体里流淌着血与火的基因，也长满诗与歌的细胞。如果没有战争，历史的躯体成为侏儒;如果没有诗与歌，历史之躯体也会枯涩，而失去丰腴和弹性。

　　⑧汉唐不是晚清。汉武唐宗都是气宇雄瞻、视野宏阔的一代霸主，有囊括四海之鸿志，吮纳八面来风之襟怀。玉门关既是御敌的盾牌，又是友谊的窗口。这里驰骋过班、李广利的萧萧战马，飞扬过霍骠姚的猎猎旌旗,也游弋过云蒸霞蔚的释家经幡，飘扬过细君公主和解忧公主的彩幡锦帜。门开门闭，吐纳着中西文明;锁启锁落，凝聚着战争的阴云。文明与野蛮在这里厮杀，智慧和愚昧在这里格斗，友谊和仇恨在这里交织，痛苦和欢乐在这里分娩。每一道雄关都张扬着的尊严，每一座烽燧都燃烧过民族的浩气。

　　⑨黄土凝结的巨大墙垣，高达数丈突兀在蓝天下，旷野间。周围空无一人，历史的残骸摊 晒在烈日下，风在它身上任意践踏,沙在它头顶肆虐狂啸。日月浮浮沉沉,春秋来来往往，玉门关虽死犹未瞑目。千岁滚石还睁着一只眼，断戟锈簇呢，只要擦拭一下，依然闪烁着汉唐的雄威!

　　⑩大漠穷秋，孤城落日，萧萧边风,萎萎疏草，更添一抹悲凉。悠悠千载，烽火不息，狼烟不止，战争的浩幅铺天盖地，更添悲凉。高适有诗云：“边兵如刍狗，战骨成埃尘。”人类历史就是在这白骨丛中，在这血水浇灌之中，拔节生长，一代一代。

　　⑪然而，在历史波澜壮阔的长河巨流中，令我激动振奋的不是那些古战场刀鸣剑戟的厮杀，不是血流成河陈尸荒野的悲惨场景，也不是英雄豪杰马革裹尸的悲壮……而是那些艰难跋涉，风尘仆仆，传播文化文明，汗洒大漠的文化使者。

　　⑫玉门关既是边陲重镇，也是古丝绸之路的一个重要驿站。如果把古丝绸之路改分为东、 中、西三段，这里既是东段的终点，又是中段的起点，由此可以进新疆的伊吾，沿塔克拉玛干大沙漠北部边缘途经焉耆、轮台、龟兹、姑墨、疏勒,越葱岭、至安息，而可达古罗马帝国……

　　⑬落日熔金，残霞缤纷，玉门关在晚照里更显得苍凉、肃穆。虽为废墟，那残缺的美更令人敬畏。一代雄关虽已零落如此，仍不失威风凛凛的浩然之气，怎能不让人怦然心动呢?

　　(摘编自《线装的西域》)

　　7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

　　A.文章第一段，作者简笔勾勒出站在高冈之上极目远眺，看到戈壁雄浑苍茫的景致,引出作者对玉门关纵横古今的无限遐思。

　　B.第二段，作者以生动的拟人手法描述风沙的力量，以形象的比喻突出玉门关的颓圮，从中表现出景象的苍凉与历史的厚重。

　　C.作者将玉门关作为汉唐气象的符号，回顾了其作为边睡重镇、丝路驿站、历代战场的不同内涵，表达了对汉唐雄威的赞美。

　　D.在文中作者由玉门关联想到汉唐时期的战争,并广泛联系到与之相关的历史场景与古代诗歌,表达出对战争的谴责与鞭挞。

　　8.请赏析本文第五段的修辞特色。(6分)

　　9.请探究文章较后一段中划线句的意蕴。(6分)

　　二、古代诗文阅读(34分)

　　(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)

　　阅读下面的文言文，完成10 ~ 13题

　　吴澄，字幼清,抚州崇仁人。高祖晔,初居咸口里。九岁，从群子弟试乡校，每中前列。既长， 于经传皆习通之。

　　至元十三年，民初附，盗贼所在蜂起，乐安郑松招澄居布水谷，乃著《孝经章句》，校定 《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《仪礼》及大、小《戴记》。元贞初，游龙兴，按察司经历郝文迎至郡学，日听讲论，录其问答，凡数千言。左丞董士选延之于家，亲执馈食，曰：“吴先生，天下士也。”既入朝,荐澄有道，摧应奉翰林文字。

　　至大元年，召为国子监丞。澄至，旦燃烛堂上，诸生以次受业，执经问难者,接踵而至。澄各因其材质，反覆训诱之,每至夜分。虽寒暑不易也。

　　英宗即位，先是有旨集善书者，粉黄金为泥，写浮屠《藏经》。帝在上都,使左丞速诏澄为序，澄曰：“撰为文辞，不可以示后世,请俟驾还奏之。”会帝崩而止。泰定元年,初开经筵，首命澄与平章政事张珪、国子祭酒邓文原为讲官。在至治末，诏作太庙，议者习见同堂异室之制，乃作十三室。未及迁奉，而国有大故，有司疑于昭穆之次，命集议之。澄议曰：“世祖混整天下， 悉考古制而行之。古者天子七庙，庙各为宫，各以次递迁，其庙之宫，颇如今之中书六部。夫省部之设，亦仿金、宋，岂以宗庙叙次而不考古乎!”有司急于行事竟如旧次云时澄已有去志即出城等舟去。

　　澄少暇即著书，至将终，犹不置也。于《易》《春秋》《礼记》，各有纂言，尽破传注穿凿，以发其蕴。条归纪叙，精明简洁，卓然成一家言。

　　初，澄所居草屋数间，程钜夫题曰草庐，故学者称之为草庐先生。天历四年六月，澄卒，年八十五。

　　(摘编自《元史•吴澄传》)

　　注释:①福田：佛教以为行善修德能受福报,犹如播种田亩,故称。

　　10.下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

　　A.有司急/于行事竟如旧次云/时澄已有去志/即出城/登舟去

　　B.有司急于行事/竟如旧次/云时澄已有去志/即出城/登舟去

　　C.有司急/于行事竟如旧次/云时澄已有去志/即出城/登舟去。

　　D.有司急于行事/竟如旧次云/时澄已有去志/即出城/登舟去。

　　11.下列对加点词语的内容解说不正确的一项是(3分)

　　A.经传，多是指儒家经典和注疏的合称，经是儒家的重要代表作品及儒家祖述的古代典籍，传是对这些经文的解释。

　　B.经筵，汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席。宋代始称经筵，设置讲官以翰林学士或其他官员充任或兼任。

　　C.太庙，是中国古代皇帝的宗庙，供奉皇帝的先祖，夏称“世室”，殷商称“重屋”，周称“明 堂”，秦汉时称“太庙”。

　　D.中书即中书省，是宫内侍从官的办事机构，负责掌管机要、发布皇帝诏书。元中书省还有地方派出机构，称行省。

　　12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

　　A.吴澄博学有才能，尤长儒学经典。朝廷开经筵聘其为讲官，被儒家学子所推崇，左丞董士选曾邀请吴澄到家中并亲自侍奉其起居。

　　B.吴澄性格耿直，敢于直言。世宗搜集善本书籍，加黄金封面，刻印佛教《藏经》，令吴澄作序。吴澄据理反驳,后因群臣齐谏而止。

　　C.吴澄要求遵守礼制办事。朝廷修建太庙，官员对皇帝的位次排列有疑问，朝廷命令共同 评议此事，吴澄依古制力争,但较终无效。

　　D.吴澄是元代杰出的理学大师，以其毕生精力为元朝儒学的传播和发展做出了重要贡献， 自成一家，对后世理学研究产生重大影响。

　　13.把文中划线的句子翻译成现代汉语(10分)

　　(1)澄至，旦燃烛堂上，诸生以次受业,执经问难者,接踵而至。

　　(2)于《易》《春秋》《礼记》5各有纂言，尽破传注穿凿，以发其蕴，

　　(二)古代诗歌阅读(本题共两2题，9分}

　　阅读下面这首唐诗完成14〜15题。

　　骢 马

　　唐•万楚

　　金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。

　　朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。

　　汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。

　　君能一饮长城窟①，为尽天山行路难。

　　注释:①长城窟:相传长城有泉窟，可以饮马。爱英语吧

　　14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)

　　A.诗歌开篇即于读者眼前展现出一匹形貌引人注目、气度不凡的良马。

　　B.颔联以夸张的手法表现骢马被主人驱驰，需日行千里的艰辛与无奈。

　　C.诗歌从马的外在风神写到内在精神，形象生动地表现出骢马的神骏。

　　D.全诗格调高亢，豪放壮阔，体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。

　　15.诗歌尾联“能”、“尽”二字如何表达作者的情感?请简要分析。(6分)

　　(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

　　16.补写出下列句子中的空部分-

　　(1)陆游在《游山西村》中，“_____________，_____________”两句描写了山村迎神祭祀的民俗,洋溢着古朴的乡村生活气息。

　　(2)韩愈在《师说》中用“_____________”强调懂得道理有先有后;荀子在《劝学》中认为君子能过一般人，是因为“_____________”。

　　(3)中华文化一脉相承，如果没有李白的“请君试问东流水”，就不会有李煜的“_____________”;如果没有李白的“举杯邀明月”，苏东坡未必会有“________”。

　　第Ⅱ卷(阅读题共80分)

　　三、语言文字运用(20分)

　　阅读下面的文字,完成17 -19题。

　　记得小时候，家中墙上挂着一幅工笔小楷写的条幅黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁 ……”虽不能全部领会其中的意思，但在父亲的严格要求下一直能诵记在心。虽然治家之道对一个_____________的少年来说未免遥远了些，但其中一句“读书志在圣贤，非徒科第;为官心存君国，岂计身家”却足以警示我一辈子。

　　家训只是古代家书的一种形式。更多的古代家书则晓之以理,_____________，劝诫子孙_____________之道,治家守业之理，做一个符合儒家伦理规范的谦谦君子。父辈们总是用丰富的生活阅历、沧桑历尽的人生经验、伟岸正直的道德人格来教益自家子孙，但不经意中， 家书丰富了民族文化的收藏，成为一笔子孙后代的公共财富，穿越了千年的时空。即使是今日翻开阅读，仍觉熠熠生辉。

　　( )沈从文的结发妻子张兆和手捧数百封家书，感喟涕流：我是全北京较富有的人了。柳亚子在写给夫人郑佩宜的信中，从饮食起居到锅碗瓢盆，事无巨细，一一过问，其情深切，感人至深。

　　家书因其亲切自然而更能贴近读者的心灵，其对_____________的平當生活的描述与记录更能激发读者的共鸣。家书里的文字是那么地灵动而饱含深情。随意走进一个章节，家书里的情节都是那么生动感人;随意从一个章节出发，都可以地“链接”到我们现在的生活场景中来。

　　对一个家来说，家书是一条纽带;对我来说，家书就是一处磁场，磁心所在是我阅读的方向。

　　17.依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)

　　A.少不更事 娓娓道来 安身立命 衣食住行

　　B.少年老成 侃侃而谈 安身立命 悲欢离合

　　C.少不更事 娓娓道来 为人处世 衣食住行

　　D.少年老成 侃侃而谈 为入处世 悲欢离合

　　18.下列在文中括号内补写的语句，较恰当的一项是(3分)

　　A.家书中蕴含的真情十分打动人心，就像家书的教益让人称颂和受益。

　　B.家书的教益固然让人称颂和受益，其蕴含的真情却也一样打动入心。

　　C.家书的教益虽然让人称颂和受益，其蕴含的真情却也一样打动人心。

　　D.家书中蕴含的真情能够打动人心，其中的教益更是让人称颂和受益。

　　19.文中画横线的句子有语病，下列修改较恰当的一项是(3分)

　　A.家书成为一笔子孙后代的公共财富，穿越了千年的时空，丰富了民族文化的收藏

　　B.家书穿越了千年的时空，成为子孙后代的一笔公共财富，丰富了民族文化的收藏

　　C.家书丰富了民族文化的收藏，穿越了千年的时空，成为一笔子孙后代的公共财富

　　D.家书穿越了千年的时空，丰富了民族文化的收藏，成为子孙后代的一笔公共财富

　　20.下面是X市X中学高三年段邀请家长参加高考百日誓师大会的邀请函，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。(5分)

　　尊敬的家长：

　　您好!

　　十年磨剑，百日策马闯雄关;一朝试锋，六月扬眉传佳讯。您的孩子一百天后就要迎来生死未卜的高考了!为了给孩子们鼓劲加油，增添自信，为了让令郎与令爱一百天后奋力一击，创造奇迹。

　　经学校研究决定,将于2月23日(星期六)上午9:00在学校田径场举行高考百日誓师大会.我们诚挚邀请您前来参加。届时，您将会聆听孩子们的心声，感受他们的豪情。让我们共同见证孩子们成长过程中这一难忘时刻!让我们共同助力2019高考!我们恭候您的惠顾!

　　XX中学

　　2月20日

　　温馨提示：上午9:00之后，迟到的家长将不能进入班级方阵区域，所以请您需要提前到达现场。

　　(1) 将____________改为____________。

　　(2)将____________改为____________。

　　(3)将____________改为____________。

　　(4)将____________改为____________。

　　(5)将____________改为____________。

　　21.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)

　　示例：破壁垒释活力，改革开放40年来，科技先锋具有开拓进取、敢为人先的闯劲。

　　材料:拼劲 实劲 韧劲 遇困境闯难关 敢担当勇作为动真格求实效 集智聚力 雷厉风行 矢志不渝 抓铁留痕 狠抓落实 攻坚克难

　　四、写作(60分)

　　22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　1987年 创立于深圳,名称来自“中华有为”的标语,是一家生产用户交换机的香港公司的销售代理。

　　1992年 开始研发农村数字交换解决方案，三年后销售额达15亿人民季，主要来自中国农村市场。

　　2006年 与摩托罗拉合作在上海成立联合研发中心，推出新的企业标识，充分体现聚焦客户、创新、稳健增长和和谐的精神。

　　2010年 在英国成立安全认证中心，与中国工业和信息化部签署节能自愿协议。

　　2018年 华为和全球持平运营商签定了26个5G商用合同，华为排名世界品牌500强第58位。

　　以上为华为这艘通信行业巨舰的航行轨迹。在近期采访中，其掌门人任正非深有感触地说道：“华为在全球18万员工中，研究人员就占到了45%,每年的研发投入占销售额的15%左右。我们的产品做得比别人都好,让别人不想买都不行。在未来五年,我们还将大量投入研发费用，做全世界较好的网络。”

　　要求:以上材料触发你怎样联想和思考?选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
#p#副标题#e#

　　2019年福州市高中毕业班质量抽测语文试卷参考答案及评分标准

　　1.(3分)B【解析】A 选项的设题范围为“一幅的中国画，常能以“若坐、若行、若飞、若动”的点线皴擦、风姿绰约的笔情墨象、 “似”与“不似”的意态呈现、冲淡玄远或冲突涌动的静谧视觉，形成强大的情感张力。 ”选项变“常能”为“是以”将或然变为必然，且“ ‘似’与‘不似’ ”与“似是而非”意思不同，理解有误。C选项的设题范围在文章的第四段，其中“遵循阴阳两面与别开生面的规律”是对原文“阴阳两面与别开生面等的‘道’和‘理’ ”的转述，但这一点是花鸟画的审美特点，并非山水画。D 选题的设题范围在文章的末段，末句“唯有如此”

　　的“此”是理解这一选项的关键，这里的“此”是对上赏中国画要遵循的途径、经历的阶段以及需要的个体条件的概括。故而该选项以偏概全。

　　2.(3 分) B【解析】第三段先说欣赏中国画的其要其法，再谈画作对观赏者的艺术感染力，较后才归结到欣赏中国画时观赏者需要具备的特质，层层展开，而非总分总的关系。

　　3.(3 分)C【解析】选项的设题范围在原文第四段“人物画所重之“传神” ，即借由描摹直观可视的人物表情、眼神、形体语言、肢体动作、背景布局等，表现人物丰富多彩的内心世界，求取以形写神之功”一句，作品的“传神”标准在于“丰富多彩的内心世界”而并不仅仅在于表现内心。

　　4.(3分)C【解析】宁德时代动力锂电公司增速并非逐年增加，所谓增速乃报告期增长量与基期发展之比，如 2018 年就较之 2017年放缓。

　　5.(3分)B【解析】 “电荷储存量不大”不是“演进速度正在放缓”的原因之一,“储存的电荷量快要接近理论较大值”才是。

　　6. ①中国企业应积极拓展国外市场，避免国内恶性竞争，解决整体供应量大于需求量的问题。②加大电池技术领域的创新，争夺能将电动车续航里程大大提升的固态电池的“技术高地” ，提升竞争力。③进一步扩大自己的战略合作关系版图，加大与车企合作的力度。④加大对基于储量丰富的铁、铜等材料的电极材料的研究，避免电动汽车的大规模发展受到限制。 ( 每点2 分，答满 3点得 6 分)

　　7.(3分)D【解析】文章表现出的是对战争的辩证思考，而不是简单的谴责鞭挞。

　　8. ①反复，如“遥遥” “隔绝”的间隔重复，使节奏铿锵，富有韵律美。②化用诗词，如“可怜荒滩戈壁骨，犹是春闺梦中人”化用了陈陶《陇西行》中“可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人”之句，以及“断鸿声里”用自辛弃疾《水龙吟》使文章极富文化感，又营造出古朴的悲凉之美。

　　③拟物，如“布满剑戟和鼓角”将剑戟和鼓角比作密集的庄稼，表现此地战争之频繁。 (答“设问” “对偶”等，或有其他答案，言之成理亦可。每点 2 分，答满 3 点得 6 分)

　　9. ①当年的赫赫雄关如今已是断壁残垣，体现了历史的厚重苍凉之美;②玉门关遗址的苍

　　凉让人联想到汉唐金戈铁马的雄浑之美与丝绸之路文明传播的大气之美;③这些历史记忆彰显的是的尊严与民族的浩然正气。 (有其他认知，言之成理亦可。每点 2 分，答满 3 点得 6 分)

　　10.(3 分)D

　　11.(3 分)D【解析】 “宫内侍从官的办事机构”是门下省，中书省是封建政权执政的中枢部门。

　　12.(3 分)B【解析】不是搜集善本书籍，加黄金封面，而是搜集擅长书法的人，用黄金为粉书写。群臣也没有反对。

　　13.(1)吴澄到任后，每日早晨在堂上点上蜡烛，国子监生按次序接受学业，拿着经书来向他请教疑难问题的人,络绎不绝。 ( “堂上”状语后置;难，指疑难问题。每点 1分。句意通顺 3分)

　　(2)他对于《易经》 、 《春秋》 、 《礼记》各有自己的撰述，都能破除以前一些牵强附会的解释，来阐发书中的深刻道理。 (纂言：撰述;穿凿：牵强附会，每点 1 分。句意通顺 3 分)

　　【译文】

　　吴澄字幼清，是抚州崇仁县人。他的高祖吴晔，开始居住在咸口里。九岁时，与其他子弟参加乡校考试，吴澄常常还可以。长大成人以后，对于经传都学习精通。

　　至元十三年(1276) ，人民刚归附蒙古，各处盗贼兴起。乐安人郑松邀吴澄避居于布水谷。

　　于是吴澄在那里作成《孝经章句》 ，并校定了《易经》 、 《尚书》 、 《诗经》 、 《春秋》 、 《仪礼》及《大戴礼记》 、 《小戴礼记》 。元贞初年(1295) ，吴澄游学于龙兴，按察司经历郝文将他迎接到郡学，每日听他讲经论史，记录其问答大概有数千言。左丞董士选把吴澄请到家中，亲自(为他)操持饮食，说： “吴先生是天下少有的士人。 ”他入朝为官后，举荐吴澄有远见卓识，朝廷提拔他为应奉翰林文字。

　　至大元年(1308) ，朝廷征召他为国子监丞。吴澄到任后，每日早晨在堂上点上蜡烛，国子监生按次序接受学业，但是拿着经书来向他请教疑难问题的人，络绎不绝。吴澄根据学生的天赋，反复讲解，循循善诱，常常直到半夜。无论寒暑都不改变。

　　英宗即位，有圣旨要求搜集善于写书法的人，用黄金粉书写佛教《藏经》 。皇帝在上都，派

　　左丞速传诏令吴澄作序。吴澄说： “撰写文辞，不可以给后世的人看，请等皇帝回京再上奏此事。 ”

　　适逢皇帝去世，此事也就罢了。泰定元年刚开设经筵，首先任命吴澄与平章政事张珪、国子祭酒

　　邓文原为讲官。在至治末年时，诏命修建太庙，议论者常见同堂异室之制，于是修建了十三间祭

　　室。 (但是)没来得及迁祀，而出现大变(指皇帝驾崩) ，有关官员对诸位皇帝的排列次序有

　　疑问，朝廷命令共同评议此事。吴澄提议说： “世祖统整天下，全都考定古制而推行。古代天子

　　有七庙，每一座庙都各自为宫，各自按次序依次提升，其庙的宫室，很像现在的中书省的六部。

　　设立省部，也是仿照金、宋的官制，怎么能因为宗庙排序就不考定古制呢! ”负责的官员急于办

　　成此事，较终还是按照原来的次序做了。当时吴澄已经有了辞职的想法，就出城乘舟离开。

　　吴澄平时稍有闲暇就著书立说，直到生命将尽，仍不搁笔。他对于《易经》 、 《春秋》 、 《礼记》 ，

　　都各有自己的撰述， (而且)都能破除以前一些牵强附会的解释，来阐发书中的深刻道理，条分

　　缕析，见解精到文笔简洁，见识卓越，成一家之言。

　　起初，吴澄所居住的地方有数间草房，程钜夫为之题名为“草庐” ，所以求学的人称吴澄为“草庐先生” 。天历四年吴澄就病逝了，享年 85 岁。

　　14.B(3 分)【解析】颔联以夸张的手法突出骢马日行千里，飞奔神速、锐意进取的雄风。

　　15.(6分)①“能” 、 “尽”二字，充分表达了主人对马的期望与信任，认为其定能不惧艰难，为人驰骋，横行关塞，肩负起守边保疆的重任。②作者借物抒情(托物言志) ， (明是赞马，实为喻人) ;③表现了作者昂扬奋发的进取精神和立功边陲的宏伟抱负。

　　16.(6 分)

　　(1)箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

　　(2)闻道有先后 善假于物也

　　(3)一江春水向东流 把酒问青天

　　17.C(3 分)【解析】本题考查辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。

　　少不更事：年纪轻，经历的事不多，缺少经验。少年老成：原指人年纪虽轻，却很老练，举

　　动谨慎。现在多指年轻人缺乏朝气。

　　娓娓道来：娓娓，形容谈论不倦或说话动听。娓娓道来，意思是连续不断不停地说、生动地谈论。侃侃而谈：形容人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈，有风度，含褒义。

　　为人处世：是指为人和处世的总称。意思就是一个人生活在世上对待事情以及事务的处理方式与方法。安身立命：意为生活有着落，精神有所寄托。

　　衣食住行：泛指穿衣、吃饭、住房、行路等生活上的基本需要。悲欢离合：泛指聚会、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。

　　18.(3 分) B【解析】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照

　　应，以及语意的提示。根绝上下文可以推知这里填入的应该是一句承上启下的句子。上文侧重家

　　书之“理” ，下文侧重家书之“情” ，由此可以排除 A、D 两项。虽然，表示承认甲事为事实，但

　　乙事并不因此成立。固然：表示承认某个事实，引起下文转折;也可表示承认甲事实，也不否认

　　乙事实。根据语境，B项较恰当。

　　19.(3 分) D【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。将病句放入文段中，本身降低了

　　辨析、修改的难度，但方法是不变的。文中划线语句语序不当，根据从古至今再向未来的时间逻

　　辑顺序，与多重定语语序的要求，选 D 较恰当。 答案来自爱英语吧

　　20.(5 分)答案：①“生死未卜”改为“至关重要”②“令郎和令爱”改为“孩子们”③“聆

　　听”改为“听到”④“惠顾”改成“光临”⑤“需要”改为“尽可能”

　　解析：①生死未卜的意思是或生或死结果尚难测定，用来形容高考不恰当，改为表示很重要、

　　很关键的词语即可，如“至关重要” 。

　　②“令郎和令嫒”虽是尊称，但用在学校写给家长的邀请函中并不得体，而且也啰嗦这里直接用“孩子们”更加自然、亲切。

　　③“聆听”常指“仔细注意听” ，多用于下级对上级，晚辈对长辈，用于这一语境不合适。

　　④惠顾，指光临，多用于商家欢迎顾客。这里改为“光临”即可。

　　⑤“需要”是命令的口吻，语气太过生硬，不适合作为“温馨提示” ，改为“尽可能”语气相对缓和，也显得更加尊重家长。

　　21.(6 分)答案示例：

　　遇困境闯难关，改革开放 40年来，科技先锋具有集智聚力、攻坚克难的拼劲。动真格求实效，改革开放 40年来，科技先锋具有雷厉风行、狠抓落实的实劲。敢担当勇作为，改革开放 40年来，科技先锋具有矢志不渝、抓铁留痕的韧劲。

　　22.(60分)

　　【解读】这道作文题的材料分为两个部分，前一部分是华为的发展轨迹，后一部分是其掌门

　　任正非的创业感想。意在引导学生根据华为企业的历史发展与任正非经营企业的理念来思考，在

　　我们的时代，获得成功的关键。从任正飞的，言论中可以发现，其表达的重点在对研发创新的肯

　　定与研发创新带来的企业的自信。如果仅仅写研发创新，固然是对材料的一种理解，但未免显得

　　单一。这就要求学生结合华为企业的发展历程来思考与创新相关的其他因素的作用。这在思维能

　　力的要求上，就要求学生具有把握主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的能力。同

　　时体现了对思辨能力的要求。例如从华为的企业名称的来由与创新的关系看，可以看到的需

　　要与创新的关系;从由农村起步与创新的关系看，可以看出由国情实际出发与创新的关系;从联

　　合研发中心的建立与创新的关系看，可以谈合作与创新;从华为的企业标识来看，可以谈创新、

　　服务、获利、和谐之间的关系;从成立安全认证中心与签署节能协议与创新的关系看，可以谈企

　　业责任与创新;当然也可以结合多个不同的角度，进行多元的思辨论证。应该重视的是对概

　　念的综合阐发，应该放在当下的社会语境结合自己的生活体验进行思考。简单而又空泛的肯定创

　　新研发的价值，并不是这个题目的要义。