银川一中第四次月考语文答案 前面我们分享了宁夏银川一中2019届高三年级第四次月考语文试卷，做过的学生注意了，下面伊顿教育一对一辅导小编为大家整理分享本套语文试题的参考答案，大家可以在做完后来核对一下自己的答案，希望可以帮到大家，一起来看看吧!   相关分享：宁夏银川一中2019届高三年级第四次月考语文试!

　　1.A 解析：A项，不合文意，“不是真正的史书”错，原文说的是“鲁迅含蓄地指出，《史记》其实不是真实的史书，它是散文、是诗。”

　　2.C 解析：考查分析论点、论据和论证方法的能力。C项，文章是从诗与中华文化的关系入手提出观点：用诗意理解世界是中国人特有的思维方式。这才是这篇文章的论点。

　　3.D 解析：“自觉选择”错，晚清诗人的含蓄诗风与文字狱的政治背景有关，并非自觉的选择。

　　4.D(借代的手法判断错误，应为“借喻”)

　　5.春天是和平的岁月。春天是回忆中故乡的自然生机与美好人情。春天是苦尽甜来的生活改善。春天是对美好的期盼。春天是改造命运创造未来的奋斗精神。(任意答3点加上分析给)

　　思路分析：在理清原文层次结构的基础上，筛选有效信息，运用规范的语言去表述。从开头段“春天是被疯狂的绞肉机绞碎的，春天淌着血”，结尾段保卫边疆的战斗中身负重伤，双目失明，春天寓意着和平。 从文中对故乡的回忆，例如“狗尾巴草穿花衣服是春天，蒲公英凑趣、闪出身、向路人报幕是春天。”可以看出春天是回忆中故乡的自然生机与美好人情。文中说“春天是家里买了一包盐，不用再吃淡菜，是季节熬出头”。 看出春天是苦尽甜来的生活改善。 “愿望长翅”、“肩挑憧憬”等，说明春天是对美好的期盼。“我握着生命的犁铧，翻犁一沟接一沟漆黑的命运”，春天是改造命运创造未来的奋斗精神。

　　6.词语选用：使用了大量形象化的词语形象可感。例如：“啃嚼”、“地疤”、形象可感。“花不标价，草不打折”新颖独特，具有诗意。句式使用：整句、长句、排比句的运用，表达内容丰富，增强了文章的节奏感。修辞运用：使用了拟人、比喻等手法，表达生动，富有情趣。情感细腻、富有音乐美、绘画美等(任意答3点加上分析给)

　　7.B 解析：“预计2020年比2015年同比增长两倍多”有误，从材料二来看，表头说“2014一2020年中国移动支付用户规模及同比增长走势”，可见曲线图上反映的是两个问题，一是“用户规模”，二是“同比增长走势”，百分比反映的是“同比增长走势”，数字反映的是“用户规模”，由此可知，“增长两倍多”是用户规模，而非同比增长率)

　　8.C 解析：A项，“在我国表现出巨大的城乡差异”错误，材料一第三段说的是“移动支付城镇市场空间广阔。县城的移动支付用户占比为19.6%;省会城市占比为19.0%;农村地区占比为17.0%”，由数据来看，并未表现出巨大的城乡差异。B项，“新要求实施后,如果在饭店里吃了顿600元的大餐,消费者可以扫饭店的静态条码付款”有误，从材料四来看，新规实施以后，消费者过500元的就不能扫静态条码进行支付了。D项，应该是采用静态条码支付时同一个客户单日累计交易金额都不能过500元)

　　9.应用门槛低，支付方便。随时随处可以办理各种服务。支付更加快捷，避免了点钞、验钞和找零的繁琐。资金携带更加安全，出门不必携带大量现金，避免现金丢失。改用移动支付，避免纸币在流通过程中的污损。(每点2分，答对任意3点给全分)

　　10.C(此句大意是：恰逢朝廷重新设武臣提刑，就任命他去担任;郡县积事日久玩忽懈怠，监察法度都废弛了，郑兴裔创设条目，分发给下属各县，官吏都无法为非作歹，于是将这些条目制成法令。)

　　11.C(C项“服阕”指守丧期满除服，不是指“开始服丧”，也不是特指“朝廷官员”。)

　　12.C(C项“自己借钱给百姓”“免去他们的欠债”错，原文是说“兴裔贷之钱”“又奏免其偿”，说明郑兴裔是让官府借钱给百姓，后又上奏朝廷免除他们的债务。)

　　13.(1)郑兴裔调任福建路兵马钤辖，经过宫阙，进入拜见皇上，皇上拿地方官员的好坏来询问他，郑兴裔分条剖析来回答。(赋分点：“臧否”，善恶、好坏，1分;“条析”，分条剖析，1分;“询以守令臧否”，调整语序，1分;补充主语“皇上”，1分;句意，1分。)

　　(2)有很多屯兵，粮食匮乏，按照惯例要从其他地区买进，郑兴裔搜求财政漏洞来填补，粮食于是充足了。(赋分点：“例”，按照惯例，1分;“籴”，买入，1分;“搜括渗漏”，1分;“例籴他境”，调整语序，1分;句意，1分。)
#p#副标题#e#

　　[参考译文]

　　郑兴裔字光锡。幼年丧父，叔父郑藻把他当作儿子抚养，把多余的财产分给他，郑兴裔不接受，请求设立义庄来赡养宗族内的贫户。等到郑藻去世，他就辞去官职表达追念和报恩之义。

　　乾道初年，建康留司请求修建行宫以备皇帝巡游驾临，郑兴裔上奏说这样做劳民伤财，请求免除这项徭役。郑兴裔调任福建路兵马钤辖，经过宫阙，进入拜见皇上，皇上拿地方官员的好坏来询问他，郑兴裔分条剖析来回答。皇上说：“你很识时务，熟悉政事，正应重用你。”恰逢朝廷重新设武臣提刑，就任命他去担任。郡县积事日久玩忽懈怠，监察法度都废弛了，郑兴裔创设条目，分发给下属各县，官吏都无法为非作歹，于是将这些条目制成法令。

　　建、剑、汀、邵等地盐务政策屡次变吏，管漕运的官吏请求将成批运送大宗货物变为凭钞交易，郑兴裔极力奏陈此事不可行。皇帝赞赏他屡次上书议论政事，下诏加封为成州团练使。当时传闻金国想要毁弃盟约，召命郑兴裔担任贺生辰副使(出使金国来)探查此事，出使回来，说并没有别的事，较终如他所料。郑兴裔屡次被派往浙东、浙西、江东担任提刑，请求回来担任散官。不久下诏让他担任知阁门事，兼任干办皇城司，又兼任枢密副都承旨。军妇杨氏杀了邻居的儿子，取走了他的镯子，扔掉了他的尸体，定案之后，刑部因为没有证据佐助，因此放了她。又让郑兴裔复査，较终查得实情，皇帝很高兴，赐给他房屋。为母服丧离职，丧期过后，官复原职，授任均州防御使。

　　第二次出使金国，回来后，升任潭州观察使。请求告老担任散官，又被起用为庐州知州，迁任知州。与庐州相邻。一开始，郑兴裔在庐州曾拒绝相邻地方互相送礼，等到迁任此处，查阅郡中文籍，看到之前拒绝的礼物只有送出的记录，没有收回的记求，于是上奏严明这项禁令。有很多屯兵，粮食匮乏，按照惯例要从其他地区买进，郑兴裔搜求财政漏洞来填补，粮食于是充足了。百姓以前都住茅草屋，容易被火焚，郑兴裔把官府的钱借贷给人民，命令建瓦房来取代茅草屋，从此火灾隐患就平息了。他又上奏朝廷免除他们的债务，百姓感激他。他又修建学校，设立公墓，制定部辖民兵升差法，郡中因此政治修明，局势安定。楚州上奏议改动筑城，有人说韩世忠的遗迹不能改动，让郑兴裔去看看，到了之后，挖地一丈多增筑了城池。皇帝读了奏章，高兴地说：“郑兴裔没骗我。”

　　14.B(B 项“可看出他作此诗时生活困窘”错，首联表达的是诗人对物质生活要求不高的生活态度，并非实指生活困窘)

　　15. 知足常乐：诗人对物质生活要求不高，能充腹暖身即可，他认为“瘦薄”不影响“得年”，“单贫”无碍“长富”，表现了一种乐观知足的态度;淡泊不争，洒脱随性：诗人以“老龟”“蟠木”自比，不羡不争，“随分自”，表达出淡泊随性的生活态度;坚守本心：作者心中自有裁断，不在乎“闲人”的看法，可看出他对自我生活态度的坚守。

　　16.(1)余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意

　　(2)犹有未树也 犹有所待者也

　　(3)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄

　　17.A 解析：原文后半句搭配不当。主干为“……安逸……要偿还”。B项后半句成分残缺。“而偷懒的人的短暂的安逸之后”是状语，后句“却不得不千百倍地偿还”无主语。C项“在努力的路上的人，有时候也是开心的”一句，暗含“大部分时候是痛苦的”，与前后文语意矛盾。D项兼有B项和C项的错误。

　　18.B 解析：前半句“我真的努力了吗?”承接上文的“别找借口，无非是懒罢了”，后半句“不要说什么选择比努力重要”与下文的“哪里有什么好方向给你选择?”衔接，所以B正确。A项探讨迷茫原因，文意并不是对为什么迷茫有疑问而让人回答的，此选项错。C项“我是不是太懒了”一句恰当，但“努力增强自己才是正理”一句，与下文“选择”跳脱，不能衔接。D项“万丈高楼平地起”是说从头做起，与文意偏离较远。

　　19.A 解析：第一空：轻举妄动，指不经慎重考虑，轻率地采取行动;草率行事，指形容办事不认真。第二空：得过且过，意思是只要能够过得去，就这样过下去，形容胸无大志，没有长远打算，也指工作敷衍了事，不负责;虚应故事，是指照例应付，敷衍了事。第三空：心安理得，自以为道理上过得去，心里很坦然;理所当然，意思是道理当然是这样的，合乎情理的，不容怀疑。第四空：自讨苦吃，自己找苦吃;作茧自缚，原意是蚕吐丝作茧，比喻做了某件事，结果使自己受困，也比喻自己给自己找麻烦。

　　20.解析：

　　构图要素：标志是中文“汉”字的变体，融合了地球、逗号和鸽子等要素。(2分)

　　寓意：“汉”字代表汉语言和中国文化，地球图案表达把汉语向全球推广之意，逗号象征汉语推广交流永无止境，昂首高飞的鸽子彰显了中国文化精神，象征着将中国文化传播世界。(3分)

　　21.(1)要根据实际情况引导村民阅读，才能让农村的文化建设走上好的的轨道。

　　(2)选择适合农村需要的、实用性强的图书;举办季节性读书活动以及知识竞赛;设置固定场所及管理人员。

　　22.作文