高中历史|美国的政治、经济、文化等历史知识整理分享!
高中 来源:网络 编辑:小新 2018-11-01 11:53:48

  学习美国历史时,老师一般会告诉我们美国是一个没有童年的,意思就是美国的历史时比较短暂的,学生在学习美国历史时要了解美国独立战争、美国内战、工业强国地位的确立等知识,下面伊顿教育昆明一对一辅导小编为大家整理分享有关美国前面叙述的这些问题的知识点,有需要的学生可以收藏学习一下,希望可以帮到大家,一起来看看吧!

高中历史|美国的政治、经济、文化等历史知识整理分享!

  美国的建立——美国独立战争(1775—1783年)

  (一)背景:

  1.社会状况:

  ①到18世纪30年代英国人在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。

  ②移民主要来自英国、欧洲其他和非洲黑奴。

  ③统一的美利坚民族开始形成。(革命的主要力量)

  2.经济状况:

  ①资本主义是经济发展的主流。(资产阶级形成)

  ②18世纪中期殖民地经济迅速发展。(北部工商业发达、中部盛产小麦、南部种植园经济繁荣:种植园主阶级形成)

  ③英国竭力压制殖民地经济发展。殖民地人民与英国矛盾日益尖锐,较终导致战争爆发。

  (二)过程:

  导火线:1773年波士顿倾茶事件

  1.爆发:1775年,来克星顿的枪声,北美独立战争开始。

  2.组建大陆军(华盛顿为总司令):

  3.美国独立:1776年大陆会议通过《独立宣言》

  4.战争转折:萨拉托加大捷;(不久,法国帮助美国对英国作战。)

  5.战争结束:1781年10 月,约克镇英军投降。

  6.英国承认 美国独立:1783年。

  (三)美国共和政体的确立——1787年宪法

  评价:

  ①民主性:确立了共和政体;总统和议员由选举产生,体现了三权分立的原则。

  ②局限性:种族歧视:不承认黑人和印第安人具有同白人相等的权利。

  ③作用:巩固了政权。

  (四)第一届联邦政府的成立

  1789年组成,华盛顿当选为第一任总统。

  (五)历史意义:

  1.性质:

  ①民族解放战争;

  ②资产阶级革命。

  2.推翻了英国的殖民统治,赢得了民族独立,建立近代美洲第一个独立。(民族解放战争)

  3.建立了相对民主的资产阶级政治制度,为美国资本主义的迅速发展奠定了基础。(资产阶级革命)

  4.对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了积极影响。

  5.遗留问题:没有废除南方的奴隶制度。

  19世纪上半期迅速完成工业革命。

  美国领土的扩张:通过购买、选择和吞并等方式,成为东临大西洋、西濒太平洋等大国。

  维护统一、废除奴隶制——美国内战

  1.原因:北方资本主义经济与南方种植园经济矛盾不可调和,焦点:奴隶制的存废

  主张限制奴隶制的林肯当选为总统。

  2.过程

  ①爆发:1861年,南方挑起战争。

  ②北方失利:原因:南方蓄谋已久,准备充分;北方幻想妥协,战备松懈。

  ③扭转战局:通过《宅地法》;颁布《解放黑人奴隶宣言》;扩充兵力,调整军事部署。

  ④内战结束:1865年,南方军队投降。

  3.历史意义:

  ①性质:内战是美国历第二次资产阶级革命。

  ②成果:它维护了统一,废除了奴隶制度,为美国资本主义经济的起飞铺平了道路。

  ③局限性:内战没有彻底消除种族歧视,黑人仍然受到不平等的待遇。

  工业强国地位的确立

  第二次工业革命时期美国是19世纪晚期20世纪初,工业发展较迅速的。1894年工业产量跃居世界第一位。19世纪末20世纪初,美国成为以重工业为主导的工业。步入垄断资本主义阶段。垄断程度较高。

  一战前后的美国

  (一)一战前美国的对外扩张

  1.拉丁美洲:1903年攫取巴拿马运河的开凿权和运河区的租让权。(截至1999年底)

  2.亚洲:1899年,提出对中国的“门户开放”政策;

  (二)一战中,大发战争财。

  1.1917年,美国参战,成为主要的国之一。

  2.一战削弱了欧洲列强,美国的经济实力进一步加强。

  (三)一战后1919年1月参加巴黎和会,总统威尔逊成为主宰和会的“三巨头”之一,经济上代替欧洲,开始掌握世界经济霸权。(但综合国力,英国仍然是第一位。)

  1921一1922年因与日本矛盾,召开华盛顿会议,签订条约,成为此会较大的受益者。

  (四)1924—1929年经济稳定,持续发展.

  二战前后的美国

  (一)二战前

  1.开创了干预经济发展的新模式----------罗斯福政策

  ①背景:面对经济危机,胡佛政府无力扭转颓势,人民不满,要求改革。

  ②特点:政府干预经济

  ③内容:(略)

  ④实质:资本主义生产关系的局部调整。

  ⑤认识:无法从根本上消除经济危机;但促进了社会生产力的恢复;巩固了资本主义统治;开创了干预经济发展的新模式。成为成就美国经济霸主地位的体制基础。

  2.中立政策

  目的:防止美国卷入战争。实质:纵容侵略。作用:助长了侵略者的气焰。

  (二)二战中,为反法西斯战争的胜利做出了贡献。

  1.1941年日本偷袭珍珠港,美国对日宣战,二战达到较大规模。

  2.政策调整

  ①修改中立法,加强对英国等国的援助;

  ②1942年初,中、美、英、苏签署《联合宣言》,建立反法西斯统一战线。

  3.重大战事:

  ①中途岛海战,美军由防御转入进攻;

  ②1944年6月,美英军队诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场;

  ③ 1945年,美国向日本广岛、长崎投下两颗原子弹。

  4.政治、经济、军事实力

  ①政治:参与并主导四次国际会议;成为联合国常任理事国;美苏雅尔塔体系开始形成;

  ②成为世界经济霸主;

  ③军事:垄断原子弹;

  (三)二战后---确立资本主义世界霸主地位

  1.经济:拥有较雄厚的工业实力和较丰富的黄金储备,形成以美国经济为主导的资本主义世界经济体系。

  二战后发展阶段:

  ①二战后到70年代初,经济稳定发展;

  原因:大力拓展世界市场;应用较新科技成果,革新生产技术,发展新兴产业。

  表现:50年代中期,全世界一半以上的商品是美国生产的;70年代初,美国的国内生产总值比战后初期增加了一倍多

  ②70年代以后,经济发展速度放缓。

  原因:1973年,以美元为中心的资本主义世界货币体系解体;1973年中东石油危机引发经济危机;陷入侵越战争的泥潭;日本、西欧的经济竞争。

  表现:1975年经济危机结束后,经济进入“滞胀”阶段。

  影响:美国资本主义世界经济霸主地位动摇。

  ③80年代逐渐扭转经济颓势

  原因:降低税率;减少政府财政支出;减少政府对企业的干预

  表现:1982年,经济开始复苏,此后,经济出现持续增长,通货膨胀率和失业率显著降低。

  问题:财政赤字急剧上升。

  ④90年代,经济呈现繁荣景象,特点---知识经济

  原因:大刀阔斧的改革;发展以信息产业为代表的高科技产业。

  表现:通货膨胀率下降,就业率上升,财政赤字逐年递减,甚至出现赢余

  2.凭借雄厚的经济军事实力,推行霸权政策

  ①(巩固其霸主地位)在欧洲实行“冷战”(杜鲁门主义;马歇尔计划;北大西洋公约组织。以遏制苏联。)

  ②在亚洲发动两次局部战争:侵朝战争、侵越战争;

  ③在中国实行扶蒋反共政策

  3.与苏联争夺世界霸权

  两极格局瓦解后的美国

  实力:美国成为世界的级大国;

  对外政策:企图独霸世界,做世界领袖。

  表现:美国不断插手别国事务和地区争端,借助北约进行干涉,严重干扰了和与发展。如科索沃战争,绕过联合国对南斯拉夫联盟共和国的轰炸。(借口“人权高于主权”;实质:干涉别国内政)

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文章标签: 高中历史
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