高二学生的英语成绩上不去，要重视，高二是个关键时间，如果基础特别薄弱，想从头学起，效率恐怕会不尽人意，效果也不立竿见影，那么，这时就应该学会有的放矢的，走点捷径，突击重点，尽量挽回损失!

　　首先，找到目标。

　　剖析自己，了解自己英语差到底差在哪里?是语法知识糊里糊涂的，还是写作没话可写，再或者听力总是听的云里雾里，一头雾水?只有真正找到弱点，才能对症下药，而不是盲目的，无厘头的一句话，“我的英语不行”这种理由麻痹自己，这样是浪费精力，时间，得不偿失。

　　下面将根据，中高考题型分值及要点，分为三个步骤，逐一进行阐述应对技巧和注意点。

　　第一:背单词。每天跟随录音大声朗读大纲内所要求的掌握词汇，听不是目的，跟着录音后面跟读才是终极目标，一来不但纠音，二来加深记忆，把正确的单词发音印在脑海里，为后面听力学习打下基础，一般，用听和跟读能的记忆单词，假如背单词能和声音跟读同步进行，将会大大增强记忆单词的效率，延长遗忘的时间，所以，背单词要跟着录音同步进行，才能做到久久难以忘怀的境界，从另一角度来说，就等于节约了大量时间，可以去弥补其它的弱项。