中高考改革下,应不应该反对中学生看课外阅读书?
高中 来源:网络 编辑:小新 2018-08-08 15:35:06

  随着中高考的改革,语文考试也会随着发生变化,因此学生们要提前做好准备,那么在改革后,中学生看课外书还应不应该遭反对呢?

  有的家长只知道让孩子看课本,写功课,误以为这样才是正儿八经的读书,看课外书就是不务正业。其实那是因为这些家长们不知道“语文为王”的时代已经来临,以为只要学好课本,能应付考试就万事大吉。其实,这样的观念需要改变。

中高考改革下,应不应该反对中学生看课外阅读书?

  现在家长应该担心的是孩子不看书,而不是怕孩子多看书。

  孩子厌学、玩手游的特别多,孩子爱看课外书,家长捂嘴偷笑啦。

  事实上,中高考的考题日趋开放性,注重考察学生的知识面。

  孩子读课外书,只要不是色情暴力的健康书籍,不管是散文、小说,还是文学传记,杂七杂八的书,都能促进孩子的成长。

  兴趣广泛、视野开阔的孩子,较容易成为考场的胜出者。

  孩子喜欢读课外书,家长应该感到高兴才是。因为,孩子的阅读兴趣被点燃了。孩子喜欢读书,这是他成长的好习惯!一个人的成长离不开读书,有的阅读量对他今后的发展大有裨益。回想我们的成长历程,多多少少都有一些课外书在我们的生命里,让我们对世界充满幻想和期待,陶冶人的情操,构建我们对世界,对人生的看法。

  其实高考语文阅读的材料也是课外的,主要检测学生的阅读能力。如果孩子平时喜欢阅读,养成了良好的阅读习惯,理解能力强,就能在考试中具有优势。

  那么,怎么处理课内读书与课外读书的关系呢?我们对孩子可以给予什么样的引导呢?

  教会孩子选择课外读物。课外书籍种类繁多,层次有高有低,思想纷繁芜杂。这就需要我们兼顾孩子的兴趣,帮助孩子选择有利于成长的书籍。可以参考中学生必读书目,和孩子一起列出书单,附上简要的评价,鼓励孩子在规定的时间内完成阅读。尽量避免孩子接触那些阅读价值不高甚至低级趣味的读物。

  引导孩子探索阅读方法。读书的方法很多,有精读和泛读、品读和速读、朗读和默读等等。哪些书粗读,哪些书略读,哪些书要品味,哪些书要速读,可以和孩子交流阅读体会。对于文化文学经典,不仅要鼓励孩子读,还要鼓励孩子背诵。可以让孩子写读书笔记,探讨作品的思想意义,以及在现实生活中给予我们什么样的启示。

  鼓励孩子思考读以致用。古人云“尽信书则不如无书”,一千个读者有一千个哈姆雷特。要鼓励孩子独立思考,读出自己的见解,能一分为二地看问题。同时,家长也可以把孩子读书与孩子作文结合起来,让孩子根据作文的主题可以联系书中的那些思想,那些事例,那些名言,甚至学习书中的写作方法,真正让读书读以致用。书也读了,写作能力也增强了,不是两全其美吗?

  在学校,读书多,会读书的孩子更加聪明,学习能力也比一般人强,也容易得到老师的青睐。总之,千万不要抹杀一个孩子的阅读灵性。在增加课堂学习的基础上,科学地引导孩子阅读,会让孩子视野开阔,感情丰富,思想整天天成熟。这对于孩子未来的发展也是大有裨益的!

  大家觉得应不应该反对学生看课外书呢?一起来讨论一下!

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