俗话说“文无定法”，写作较高的技巧是“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”，是不事雕琢的真淳质朴、浑然天成、清新自然的境界，是用较准确的语言表达自己内心较深处较真实较撼动人心的思想情感的过程，但这需要有强大的思想内涵和强烈真挚的情感来支撑。对中小学生来说，阅历尚浅，思想感悟尚浅薄，感情尚需不断感化，所以要写一篇好作文，离开写作技巧的修饰，很难成就一篇作文。

　　下面我就从文章的开头、结尾的技巧、中间行文的布局和遣词技巧等方面讲解一下考生较常写的记叙文的写作技巧。

　　一、开头结尾较好学效果又好的技巧：首尾照应法

　　首尾照应的写作技巧是文学名家常用的一种写作技手法，也是中小学生较该熟练运用的一种写作方法，它既可以使文章主题突出，引发读者共鸣;又可以使文章结构严谨，首尾遥相呼应，自然圆融。

　　首尾照应法在内容上又可以有多种设置：

　　(一)、回环往复，首尾一唱三叹，突出主题

　　此法即是为了突出某种情感或思想，在开头和结尾反复唱叹，达到打动人心的效果。

　　如：《我的青春不再来》

　　开头：

　　秋风萧瑟，暮色四合中我仿佛又看到了父亲那张古铜色的脸，那因缺水而干裂的嘴唇嚅嗫着，神色紧张而卑微，那是父亲为了再次回到学校上学第一次求人。而自那天开始，我彻底退却了青春年少的张狂无知，瞬间找到了长大的感觉。

　　结尾：

　　秋风又起，残阳如血，我凝视着这张沉甸甸的大学通知书，泪眼模糊中，父亲那张古铜色的紧张而又卑微的脸却异常清晰地呈现在眼前。再见了，我的青春，拼搏吧，我的人生!

　　(二)、先叙后议，深化主题

　　这种首尾呼应法一般开头先叙述事情的结果，却不表明自己的观点，末尾在把自己的思想情感以议论抒情的方式和盘托出，达到深化主题的作用。

　　(三)、前因后果、揭示主题

　　即文章开头先交代事情的起因，结尾交代事情的结果。

　　(四)、首尾景物描写，烘托气氛

　　即文章开头、结尾都以景物描写的形式烘托气氛和人物心情，形成首尾照应，意蕴深远的效果。